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科目: 来源: 题型:021

关于简谐运动的一些说法,正确的有   

[  ]

A.一切周期性振动,无论它多么复杂,都可以用若干频率、振幅不同的简谐运动合成

B.简谐运动一定是等幅振动

C.物体在振动过程中,如果严格遵守机械能守恒,则这种振动属于简谐运动

D.一质点做简谐运动的最大速率是10m/s,振幅是2cm,则振动的平均速率是5m/s1/4周期的时间是4×s

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科目: 来源: 题型:021

如图所示,弹簧振子在光滑水平杆上做简谐运动,振动区间为A、C,O为平衡位置,D为OC的中点.下列说法中正确的是

[  ]

A.振子从O到C做匀减速运动

B.振子从O到C加速度增大,速度反而减小

C.振子从O到C位移增大,振动能量不变

D.振子从D→C→D所经历的时间是周期的

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科目: 来源: 题型:021

一个水平弹簧振子,每隔时间t,振子的位移总是大小和方向都相同,每隔的时间,振子的动量总是大小相等方向相反,则有

[  ]

A.弹簧振子的周期可能小于

B.每隔的时间,振子的加速度总是相同的

C.每隔的时间,振子的动能总是相同的

D.每隔的时间,弹簧的长度总是相同的

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科目: 来源: 题型:021

一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒钟一次的频率击钉子,他每次听到声音时,恰好看到锤都击在钉子上,当木工停止击钉时,他又听到两次击钉声,声音在空中的传播速度为340 m/s,则可知

[  ]

A.木工离他340 m

B.木工离他680m

C.他听到第一次声音时,看到木工的锤第三次击在钉子上

D.他听到第一次声音时,看到木工的锤第四次击在钉子上

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科目: 来源: 题型:021

一弹簧振子由平衡位置开始作简谐振动,其周期为T,则在时刻(<T/4)与+T/2时刻相比较

[  ]

A.振子速度相同
B.振子加速度大小相等、方向相反
C.振子动能相同
D.振子动量大小相等、方向相反

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科目: 来源: 题型:021

在“用单摆测定重力加速度”的实验中,除秒表、铁架台、铁夹这些器材外,尚有下列器材可供选用,这些器材中,本实验需要的有

[  ]

A.有小孔的木球
B.有小孔的铁球
C.米尺
D.长约10cm的细线
E.长约1m的细线
F.天平

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科目: 来源: 题型:021

在利用单摆测定重力加速度的实验中,影响测量精度的不良做法是
   

[  ]

A.把悬线长度定为摆长   

B.使摆角小于5°,并在同一竖直面内摆动

C.使摆球摆到最高点时开始计时

D.摆球通过平衡位置时开始计时,测出摆动一次的时间

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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:021

远距离输送交变电流都采用高压输电.我国正研究用比330kV高得多的电压进行输电.采用高压输电的优点是

[  ]

A.可节省输电材料

B.可根据需要调节交流电的频率

C.可减少输电线上的能量损失

D.可加快输电速度

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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:021

在北半球地磁场的竖直分量向下.飞机在我国上空匀速巡航,机翼保持水平,飞行高度不变.由于地磁场的作用,金属机翼上有电势差.设飞行员左方机翼末端处的电势为,右方机翼末端处的电势为

[  ]

A.若飞机从西往东飞,V1比V2

B.若飞机从东往西飞,

C.若飞机从南往北飞,

D.若飞机从北往南飞,

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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:021

一升降机在箱底装有若干个弹簧(见图),设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中

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A.升降机的速度不断减小

B.升降机的加速度不断增大

C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功

D.到最低点时,升降机的加速度的值一定大于重力加速度的值

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同步练习册答案