科目: 来源: 题型:021
如图所示,弹簧的一端固定,小球沿光滑水平面向右滚动,接触弹簧后向右压缩弹簧的过程中,小球的
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A.速度越来越小
B.速度越来越大
C.加速度越来越小
D.加速度越来越大
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科目: 来源: 题型:021
如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和的两物体用细绳连接,在上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是
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A.地面光滑时,绳子拉力大小等于
B.地面不光滑时,绳子拉力大小为
C.地面不光滑时,绳子拉力大于
D.地面不光滑时,绳子拉力小于
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:021
下列说法中正确的是
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A.用手捏面包,面包体积缩小了,证明分子间有间隙
B.煤堆在墙角时间长了,墙内部也变黑了,证明分子在不停地运动
C.打开香水瓶后,很远的地方能闻到香味,证明分子在不停地运动
D.封闭在容器中的液体很难被压缩,证明分子间有斥力
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科目: 来源: 题型:021
将一小物体以某一初速度竖直向上抛出,抛出后物体先竖直向上运动到最高点,然后再下落.对于上升和下落两个过程中物体的加速度,以下说法正确的是(不计空气阻力作用)
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A.上升阶段加速度向上,下降阶段加速度向下
B.上升阶段和下降阶段加速度都向下
C.上升阶段加速度比下降阶段的加速度小
D.上升阶段加速度和下降阶段的加速度都等于重力加速度g
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:021
甲、乙二分子相距大于平衡距离r0,甲固定,乙分子在向甲靠近直到不能再靠近为止的过程中,下面说法正确的是
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A.分子力总做正功
B.分子引力与斥力互为反作用力,其合力为零
C.分子力先做正功后克服分子力做功
D.分子引力总做正功
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科目: 来源: 题型:021
在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如图所示,当旅客看到弹簧的长度变长时对火车运动状态的判断可能的是
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A.火车向右方运动,速度在增加中 |
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B.火车向右方运动,速度在减小中 |
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C.火车向左方运动,速度在增加中 |
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D.火车向左方运动,速度在减小中 |
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:021
两个分子从靠近的不能再近的位置开始,使二者之间的距离逐渐增大,直到大于分子直径的10倍以上,这一过程中关于分子间的相互作用力的下述说法中正确的是
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A.分子间的引力和斥力都在减小
B.分子间的斥力在减小,引力在增大
C.分子间相互作用的合力在逐渐减小
D.分子间相互作用的合力,先减小后增大,再减小到零
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科目: 来源: 题型:021
一个静止于光滑水平面上的物体受到水平力的作用,如果要使物体产生与成θ角方向的加速度a,如图所示,则应
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A.沿a方向施加一个作用力
B.在物体上施加一个与大小相等,与a方向也成θ角的力,且方向在阿a的另一侧
C.加在物体上的最小作用力
D.加在物体上的最大作用力
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:021
地震震动以波的形式传播.地震波有纵波和横波之分.
(1)下图是某一地震波的传播图,其振幅为A,波长为λ,某一时刻某质点的坐标为(λ,0)经周期该质点的坐标是多少?该波是纵波还是横波?
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A.纵波(λ,0) B.横波(λ,-A)
C.纵波(λ,A) D.横波(λ,A)
(2)若a,b两处与c地分别相距300km和200km.当C处地下15km处发生地震,则
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A.C处居民会感到先上下颠簸,后水平摇动
B.地震波是横波
C.地震波传到a地时,方向均垂直地面
D.a,b两处烈度可能不同
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:021
下图中是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则波经过孔之后的传播情况.下列描述中正确的是
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A.此时能明显观察到波的衍射现象
B.挡板前后波纹间距离相等
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,便能明显观察到衍射现象
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