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科目: 来源: 题型:021

图表示两个相干波源产生的波在同一种均匀介质中相遇.图中实线表示某时刻的波峰,虚线表示的是波谷,下列说法正确的是

[  ]

A.a、c两点的振动加强,b、d两点的振动减弱

B.e、f两点的振动介于加强点和减弱点之间

C.经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换

D.经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来位于波谷的点将位于波峰

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科目: 来源: 题型:021

水槽中步调相反的波源发出两列波长相等的水波,设某一时刻P点恰好是两波谷相遇,则

[  ]

A.这两列波能干涉
B.P点始终就在波谷
C.P是振动加强点
D.P的位移有时可为零

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科目: 来源: 题型:021

一波源在绳的左端发出半个波①,频率,振幅;当此波源刚起振时绳右端的另一波源也恰好起振,发出半个波②,频率(),振幅,P为绳的中点,如图所示.下列说法错误的是

[  ]

A.两列波同时到达P点

B.两列波相遇时P点波峰值可达到

C.两列波相遇再分开后,各处保持原波形传播

D.因频率不同,这两列波相遇不能叠加

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科目: 来源: 题型:021

如图所示,S为波源,M、N是两块挡板,其中M板固定,N板可左右移动,两板中间有一狭缝,此时测得A点没有振动,为了使A点能发生振动,可采用的方法是

[  ]

A.增大波源频率
B.减小波源的频率
C.将N板向右移
D.将N板向左移

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科目: 来源: 题型:021

图所示是观察水面波衍射的实验装置.AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源.图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则关于波经过孔之后的传播情况,下列描述中正确的是

[  ]

A.此时能明显观察到波的衍射现象

B.挡板前后波纹间距离相等

C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象

D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显地观察到衍射现象

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科目: 来源: 题型:021

(全国高考)如图所示,一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M与N,他们只能在图示平面内摆动,某一瞬时出现图示情景,由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是

[  ]

A.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N静止

B.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N也在摆动

C.车厢做匀速直线运动,M静止,N在摆动

D.车厢做匀加速直线运动,M静止,N也静止

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科目: 来源: 题型:021

如图所示,小车在光滑的水平面上向左运动,木块水平向右在小车的水平车板上运动,且未滑出小车,下列说法中正确的是

[  ]

A.若小车的动量大于木块的动量,则木块先减速再加速后匀速

B.若小车的动量大于木块的动量,则小车先减速再加速后匀速

C.若小车的动量小于木块的动量,则木块先减速后匀速

D.若小车的动量小于木块的动量,则小车先减速后匀速

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科目: 来源: 题型:021

如图所示,水平面上有两个木块,两木块的质量分别为,且.开始两木块之间有一根用轻绳缚住的已压缩轻弹簧,烧断细绳后,两木块分别向左、右运动.若两木块与水平面间的动摩擦因数为,且,则在弹簧伸长的过程中,两木块

[  ]

A.动量大小之比为1∶1
B.速度大小之比为2∶1
C.通过的路程之比为2∶1
D.通过的路程之比为1∶1

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科目: 来源: 题型:021

光的衍射现象,下面说法正确的是

[  ]

A.红光的单缝衍射图样是红暗相间的直条纹

B.白光的单缝衍射图样是红暗相间的直条纹

C.光照到不透明小圆盘上出现泊松亮斑,说明发生了衍射

D.光照到较大圆孔上出现大光斑,说明光沿着直线传播,不存在光的衍射

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科目: 来源: 题型:021

某同学用“插针法”做测定玻璃折射率实验时,他的方法和操作步骤都正确无误,但他处理实验记录时,发现玻璃砖的两个光学面不平行如图,则

[  ]

A.两条直线平行

B.两条直线不平行

C.他测出的折射率偏大

D.他测出的折射率不受影响

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同步练习册答案