如图所示，一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用双方力的关系，不正确的说法是

A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力

C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的大小一定相等

D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大

下列现象中，为了减小物体惯性的是

A．歼击机在战斗前抛掉副油箱

B．把电动机固定在很重的机座上

C．飞机尽量采用密度小的材料制造

D．坦克的外壳采用很厚的钢板制成

如图所示，在匀速前进的小车上放一个竖直的木块，突然发现木块向左倾倒，这可能是因为小车

A．向右加速

B．向左加速

C．向左减速

D．向右减速

理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，见图，其中有一个是实验事实，其余是推论．

①减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是

A．①是事实，②③④是推论

B．②是事实，①③④是推论

C．③是事实，①②④是推论

D．④是事实，①②③是推论

关于力和运动，下列说法正确的是

A．如果物体在运动，它一定受力的作用

B．力是物体改变运动状态的原因

C．力是使物体产生加速度的原因

D．力只能改变速度的大小

如图所示，倾角为θ的斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物体的静摩擦力的大小和方向是

A．方向可能沿斜面向上

B．方向可能沿斜面向下

C．大小可能等于零

D．大小可能等于F

如图所示，放置在水平地面上的直角劈M的斜面上，放一个质量为m的物体，若m沿斜面匀速下滑，M仍保持静止，那么正确的说法是

A．M对地面的压力等于(M＋m)g

B．M对地面的压力大于(M＋m)g

C．地面对M没有摩擦力

D．地面对M有向左的摩擦力

小船用绳索拉向岸边，如图所示，船在水中运动时设水的阻力大小不变，那么在小船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是

A．绳子的拉力T不断增大

B．绳子的拉力T不变

C．船的浮力减小

D．船的浮力增大

下列说法正确的是

A．竖直上抛物体达到最高点时，物体处于平衡状态

B．电梯匀速上升时，电梯中的人处于平衡状态

C．竖直弹簧上端固定，下端挂一个重物，平衡后用力F将它拉下一段距离后突然撤去力F，重物仍处于平衡状态

D．随匀速上升的传输带一起向上运动的物体处于平衡状态

如图所示，用A、B两个弹簧测力计拉橡皮条的D端(O端固定)．当D端达E处时，α＋β＝90°；然后保持A读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是

A．增大B的读数，减小β角

B．减小B的读数，减小β角

C．减小B的读数，增大β角

D．增大B的读数，增大β角