科目: 来源:物理教研室 题型:021
A、将线圈匝数增加一倍;
B、将线圈面积增加一倍;
C、将线圈半径增加一倍;
D、适当改变线圈的取向。
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科目: 来源:物理教研室 题型:021
A、线圈中O时刻感应电动势最大;
B、线圈中D时刻感应电动势为零;
C、线圈中D时刻感应电动势最大;
D、线圈中O至D时间内平均感电动势为0.4V。
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科目: 来源:物理教研室 题型:021
A、铜环内没有感应电流产生,因为磁通量没有发生变化;
B、金属框内没有感应电流产生,因为磁通量没有发生变化;
C、金属框ab边中有感应电流,因为回路abfgea中磁通量增加了;
D、铜环的半圆egf中有感应电流,因为回路egfcde中的磁通量减少。
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科目: 来源:物理教研室 题型:021
A、斜槽轨道必须是光滑的;
B、斜槽轨道末端的切线是水平的;
C、入射球每次都要从同一高度由静止滚下;
D、两个小球是完全相同的。
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A、a2 =
a1 B、 C、v2 = v1 D、
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A、将b板平行向右移动一小段距离,再释放带电质点,质点仍将运动到P点后返回;
B、将b板平行向右移动一小段距离,再释放带电质点,质点将向右运动,并越过P点后返回;
C、若将b板平行向右移动足够远,再释放带电质点,质点能够穿过C孔;
D、若将带电质点放在C孔的左侧,由静止释放,它一定能穿过A孔。
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A、s1>s2 B、t1>t2 C、v1>v2 D、v1 = v2
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A、沿电场线由A到B,电场强度是逐渐减小的;
B、沿电场线由A到B,电场强度是逐渐增大的;
C、A点电势可能比B点电势高,也可能比B点电势低;
D、微粒从A→B,先是电势能的增加量小于重力势能的减少量,然后是重力势能的减少量小于电势能的增加量。
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A、三个电荷分别带何种电荷;
B、三个中哪两个是同种电荷;
C、哪一个电量最大;
D、哪一个电量最小。
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A、该行星的质量;
B、该行星上秒摆的摆长;
C、该行星的第一宇宙速度;
D、绕该行星做匀速圆周运动的卫星的最大加速度。
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