科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示，斜面的倾角α=30°，质量为M=3kg的大物块通过与斜面平行的细绳绕过定滑轮和质量为m=1kg的小物块相连，整个系统均处于静止状态．不计绳的质量和滑轮的摩擦，取g=10m/s²，求：
（1）绳的拉力大小；
（2）大物块M所受的摩擦力的方向和大小；
（3）斜面是否受地面的摩擦力．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，重力为G的木块在拉力F的作用下沿水平面做直线运动，则木块受到的摩擦力一定为（　　）

A．Fcosθ

B．μFsinθ

C．μ（G-Fsinθ）

D．μG

科目： 来源：不详 题型：问答题

风洞实验室中可以产生水平方向、风速大小可以调节的风．现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球的质量是m=1kg，球的孔径略大于细杆的直径，小球与杆的动摩擦因数是μ=0.8．
（1）将杆沿水平方向固定，如图（1）所示，调节风速的大小，使小球恰能沿杆匀速运动．求此时小球受到的风力F大小．（g=10m/s²）
（2）保持风速不变，将杆沿竖直方向固定，如图（2）所示．将小球从距杆底端O点高h=1.8m处由静止释放，设小球下落过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同．求小球下滑的加速度a和小球滑至O点经历的时间t．

科目： 来源：期末题 题型：单选题

甲、乙、丙三个完全相同的物体均在同样水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则

[     ]

A．甲物体所受的摩擦力大
B．乙物体所受的摩擦力大
C．丙物体所受的摩擦力大
D．三个物体所受的摩擦力大小相同

科目： 来源：同步题 题型：实验题

如图所示是测量物块与木板间的动摩擦因数的实验装置。物块放在长木板上，木板固定在水平桌面上，物块前方装有轻质小滑轮，沙桶和弹簧测力计通过绕在滑轮上的细绳相连，放开沙桶后，物块在木板上做匀加速直线运动。（板上面空间的细绳均水平，不计滑轮的摩擦）

（1）要完成本实验，还缺少的器材是（并指明它们各自的用途）： __________________________________。
（2）设物块的质量为m，加速度为a，弹簧测力计的示数为F，动摩擦因数为μ，则它们之间的关系是_____________。
（3）若用图象法处理数据，并且使得到的图线是一条倾斜的直线，应该以_____________为横轴、加速度a为纵轴建立坐标系。
（4）如果该图线的纵轴截距的大小等于b，且重力加速度g已知，则动摩擦因数μ=_____________。

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示，一根自重为50N的木杆直立于地面上，木杆的一侧有一与地面成倾角θ=45°的拉索OB将杆拉住，另一侧则有水平线OA，已知OA的拉力大小为30N，试求：
（1）要使拉索不被拉断，则拉索的承受能力至少是多大？
（2）此时木杆对地面的压力为多大？

科目： 来源：不详 题型：多选题

如图所示，不可伸缩、质量不计的细线跨过同一高度处的两个光滑定滑轮连接着质量相同的物体A和B，A套在光滑水平杆上，物体、细线、滑轮和杆都在同一竖直平面内，水平细线与杆的距离h=0.2m．当倾斜细线与杆的夹角θ=57°时，同时无初速释放A、B．关于此后的过程和状态，下列判断正确的是（cos57°=0.6，sin57°=0.8，g取10m/s²）（　　）

A．当θ=α（57°＜α＜90°）时，A、B的速率之比υA：υB=1：cosα

B．当θ=α（57°＜α＜90°）时，A、B的速率之比υA：υB=cosα：1

C．A能获得的最大速度为1m/s

D．A能获得的最大速度为 2 2 m/s

科目： 来源：0119 月考题 题型：多选题

如图所示，重为G的物体在与水平夹角的力作用下沿竖直墙壁向上匀速运动，物体与竖直墙壁的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示，一个重为G的小环套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上，一个劲度系数为k，原长为L（L＜2R）的轻弹簧，一端固定在大圆环顶点A，另一端与小环相连，小环在大圆环上可无摩擦滑动．环静止于B点时，则弹簧与竖直方向的夹角θ为多少？（提示：用相似三角形法求解）

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，a、b是两个位于两个固定斜面上的完全相同的正方形物块，它们在水平方向的外力F的作用下处于静止状态．已知a、b与斜面的接触面都是光滑的，则下列说法正确的是（　　）

A．物块a所受的合外力大于物块b所受的合外力

B．物块a对斜面的压力大于物块b对斜面的压力

C．物块a、b间的相互作用力等于F

D．物块a对斜面的压力等于物块b对斜面的压力