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    科目： 来源：名师伴读·高中物理·二年级下 题型：022

    质量为 m的汽车以额定功率P在平直的公路上行驶，汽车所受阻力为车重的k倍，则汽车匀速运动时的速度为________．若汽车的速度为最大速度的一半时，汽车的加速度为________．

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    科目： 来源： 题型：022

    如图, 物体A的质量为m, 它与竖直墙面之间的动摩擦因数为0.5, 要使物体A沿墙向下匀速滑动, 作用力F大小为______mg. 要使物体沿墙向上匀速滑动,作用力F大小为______mg.(保留2位小数)

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    科目： 来源： 题型：022

    如图所示, 物块质量为m, 放在水平地面上, 物块与水平地面的动摩擦因数μ＝.(1)用一个与水平方向夹角α＝30°的力推物块, 若物块做匀速运动, 则F＝_____;(2)如果增大角α, 当α＝______度时, 无论怎样增加推力也不能推动此物体.

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    科目： 来源： 题型：022

    在验证牛顿第二定律的学生实验中出现了各种情况, 几位同学绘出的a─F图象如图所示的ABCD四种

    甲同学因以砂和砂桶所受的重力作为小车的牵引力, 绘出的图象可能是图_______;

    乙同学将长木板的一端垫上一木块来平衡摩擦力, 但他在实验操作时不小心将垫块向定滑轮那端移近而未察觉, 那么他绘出的图象可能是_________;

    丙同学起先做好了平衡摩擦力的工作, 在增加了小车上砝码质量后, 他维持长木板的倾斜度不变, 没有重新做平衡摩擦力的工作, 则他绘出的图象将是________.

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    科目： 来源： 题型：022

    质量为2kg的物体, 以初速度v0从倾角为30°的斜面底端向上滑行. 因有摩 擦阻力, 当重新返回斜面底端时速率为原来的3/4. 则: 斜面对物体摩擦力的大 小=_______________N.(保留一位小数)(g取10m/s2)

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    科目： 来源： 题型：022

    在水平面上沿直线运动的小车里, 乘客为了解小车的运动情况, 在车厢顶板上用细绳悬挂一重锤, 如图所示, 当乘客看到悬线处于铅垂状态时, 小车的加速度大小为________m/s2, 小车此时作________运动. 当乘客看到悬锤向小车行进方向摆动, 且摆到与竖直线成30°夹角时静止. 这时小车的加速度大小为________m/s2(保留两位小数), 小车此时作________运动.(g取10m/s2) 

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    科目： 来源： 题型：022

    下降中的气球和吊篮的总质量为M, 它们下降的加速度是重力加速度的一半, 在吊篮中放着一些体积远小于气球体积的砂袋. 不计空气阻力, 要使气球以等大的加速度匀加速上升, 则应抛出吊篮中砂袋的质量为___________M.(用分数表示)

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    科目： 来源： 题型：022

    水平地面上放一物体, 用4N的水平力可使物体获得1.5m/s2的水平加速度; 用5N的水平力可使该物体获得2m/s2的水平加速度; 用6N的水平拉力可以使该物体获得__________m/s2的水平加速度, (保留一位小数)此物与地面的动摩擦因数为____________.(保留两位小数)(取g=10m/s2).

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    科目： 来源： 题型：022

    如图所示, 板B和滑块A质量相等, 板B用绳拴在倾角为α=37°的斜面顶端上方, 滑块A沿斜面加速下滑. 如果B、A之间以及A与斜面之间的动摩擦因数都是μ=0.2, 则滑块A的运动加速度是__________m/s2(保留两位小数)

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    科目： 来源： 题型：022

    两个长度相等、倾角都是θ=30°的斜面, 一个是光滑的, 另一个是粗糙的. 物体由粗糙斜面顶端加速滑到底端所用的时间为在光滑斜面上由顶端滑到底端所用时间的2倍, 那么物体在光滑斜面和粗糙斜面上下滑的加速度之比为_______,物体与粗糙斜面的动摩擦因数为_______________. (保留两位小数)

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