科目: 来源:成功之路·突破重点线·物理(学生用书) 题型:038
如图所示,A、B、C、D为光滑的圆柱面,圆柱面的轴线水平,A、B、C、D在同一水平面上,小球m自A点以沿AD方向的初速度v逐渐接近固定在D点的小球n.已知AB弧长为0.8m,AB弧半径R=10m,AD=10m,则v为多大时,才能使m恰好碰到小球n?(g=10m/s2)
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如图所示,水平桌面上放着一个半径为R的光滑环形轨道,在轨道内放入两个质量分别为M和m的小球(可看作质点).两球间夹着一根短弹簧,开始两球将弹簧压缩,松手后弹簧不动,两球沿轨道反向运动一段时间又相遇,在此过程中M转过角度θ是多少?如果压缩弹簧的弹性势能为E,从松手到再相遇所用的时间是多少?
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有光滑圆弧轨道的小车总质量为M,静止在水平地面上,轨道足够长,下端水平,有一质量为m的小球以水平初速度v0滚上小车(如图)求:
(1)小球沿圆形轨道上升的最大高度h;
(2)小球又滚回来和M分离时两者的速度.
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如图所示,质量为m1=16kg的平板车B原来静止在光滑的水平面上,另一质量m2=4kg的物体A以5m/s的水平速度滑向平板车的另一端,假设平板车与物体间的动摩擦因数为0.5,g取10m/s2,求:
(1)如果A不会从B的另一端滑下,则A、B最终速度是多少?
(2)要保证A不滑下平板车至少要有多长?
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如图所示,两块质量均为0.6kg的木块A、B并排放在光滑的水平桌面上,一颗质量为m=0.1kg的子弹以v0=40m/s的水平速度射向A.射穿木块A后,进入木块B,并嵌入木块B中,与B一起运动.最终A、B均落在水平地面上.测得A、B的落地点到桌边缘的水平距离之比是1∶2,求子弹穿过A木块的过程中所产生的内能.
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如图所示,一质量为M=2m的木板B静置于光滑的水平面上,其右端固定一轻弹簧,可视为质点的质量为m的木块A,从木板B的左端以未知的初速度开始在木板上向右滑行,最终又回到木板的左端而刚好未掉下.已知木块压缩弹簧的过程中,弹簧的最大弹性势能为E,木块A在木板B上滑动的滑动摩擦力大小不变,求v0的大小?
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一列长为L的游览车,如图所示,可以看成是由许多节长度很短的相同车厢连接而成的,从高处的平台上沿斜面由静止滑下,全部进入水平轨道后,又遇到一个半径为R的竖直圆形轨道(L>2πR),欲使游览车能安全驶过竖直圆形轨道,平台距水平轨道的高度h至少应为多大?(设游览车无动力,不计各处的阻力)
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如图所示,光滑圆柱被固定在水平平台上,质量为m1的小球甲用轻绳跨过圆柱与质量为m2的小球乙相连,开始时让小球甲放在平台上,两边绳竖直,两球均从静止开始运动,甲上升,乙下降,当甲上升到圆柱的最高点时绳子突然断了,发现甲球恰能做平抛运动,求甲、乙两球的质量关系.
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使质量为m的小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,第一次用细绳系住小球,第二次用轻杆连接小球,要使小球都恰能达到圆周的最高点,小球在圆周的最低点的初速度分别为v1、v2.求v1∶v2=?
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用长为L的细线,一端系于悬点A,另一端拴住一质量为m的小球,先将小球拉至水平位置并使线绷直,在悬点A的正下方O点钉有一小钉子,今将小球由静止释放,要使小球能在竖直平面内做完整圆周运动,OA的最小距离是多少?
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