科目： 来源：不详 题型：多选题

斜面体A静止放置在水平地面上，质量为m的物体B在外力F（不为零）的作用下沿斜面向下运动．当F的方向水平向右时，斜面体受到地面的摩擦力方向向左．则下列说法中正确的是（　　）

A．若撤去力F，物体B的加速度方向一定沿斜面向下

B．若撤去力F，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力一定变小

C．若撤去力F，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能为零

D．若撤去力F，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：多选题

物体在水平推力F的作用下静止于斜面上，如图所示，若稍稍增大推力，物体仍保持静止，则（　　）

A．物体所受合力增大

B．物体所受合力不变

C．物体对斜面的压力增大

D．斜面对物体的摩擦力增大

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时，上方的降落伞就会自动弹出．已知一根伞绳能承重2000N，伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为37°，飞机的质量约为8吨．忽略其他因素，仅考虑当飞机处于平衡时，降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于（图中只画出了2根伞绳，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　　）

A．25

B．50

C．75

D．100

科目： 来源：不详 题型：填空题

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．
（1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=______；
（2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F₁，则两纸间的动摩擦因数μ=______；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F₂______F₁（填“＞”、“=”或“＜”）．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，质量为m、M的A、B两个物体静止叠放在水平面上，已知A、B间动摩擦因数为μ₁，B和水平面间的动摩擦因数为μ₂．现给A物体施加一恒定作用力F，使其向右运动，B保持静止．下列说法可能正确的是（　　）

A．B受到水平面的摩擦力大小为μ2（m+M）g

B．A受到的摩擦力大小等于F

C．将作用力F增大，则B将向右运动

D．无论作用力F多大，B将始终保持静止状态

科目： 来源：浦东新区一模 题型：填空题

如图所示，重为G的匀质直角三角形薄板ABC，AB边长为L，∠BAC=θ，A为光滑的固定转动轴．现用垂直于AB边的力F作用在B端，使薄板的AB边处于水平方向且平衡，则三角形薄板的重心距离转动轴A的水平距离为______．如果要求维持上述平衡状态的作用力最小（力的作用点和方向均可以改变），则该最小作用力为______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

在水平面上放一个物体，用水平的力推物体，物体仍然静止不动．如图所示，对于物体这时的受力情况，以下说法正确的是（　　）

A．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和对地面的压力

B．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和摩擦力

C．该物体在竖直方向受到二个力，地面的支持力和对地面的压力

D．该物体在水平方向受到二个力，推力和滑动摩擦力

科目： 来源：静安区一模 题型：单选题

如图所示A、B两物体用跨过定滑轮的轻绳相连，A的质量大于B的质量，A放置在水平地板上，与地板的动摩擦因数恒定，对A施加水平向右的外力F，使A沿地板向右运动，B保持匀减速上升．设A受绳的拉力为T，受地面的弹力为N，受摩擦力为f．以下判断正确的是（　　）

A．T不变，f逐渐增大	B．T逐渐减小，N逐渐增大
C．N逐渐增大，T不变	D．f逐渐减小，N逐渐减小

科目： 来源：不详 题型：单选题

一质量为M的直角劈放在水平面上，保持静止，在劈的斜面上放一个质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速下滑的过程中，地面对劈的摩擦力f及支持力N是（　　）

A．f=0  N=（M+m）g	B．f向左；N＜（M+m）g
C．f向右；N＜（M+m）g	D．f向左；N=（M+m）g