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科目: 来源:物理教研室 题型:038

 如图所示的托盘天平的左盘中放一个装有水的杯子,通过固定在盘上的支架用细线悬挂一个小球,球全部浸没在水中,图示状态下托盘天平恰好处于平衡状态.今剪断悬线,在球下落但还没有到达杯底的过程中,若不计水的阻力,天平是否保持平衡?为什么?

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图所示,在光滑水平面上,放置着AB两个物体.AB紧靠在一起.其质量分别为mA=3kg,mB=6kg,推力FA作用于A上,拉力FB作用于B上,FAFB大小均随时间而变化,其规律为:FA=(12-2t)N,FB=(6+2t)N.问从t=0开始,到AB相互脱离为止,AB的共同位移是多少?

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

物体AB都静止在同一水平面上,它们的质量分别是mAmB与水平面之间的动摩擦因数分别为AB,用平行于水平面的力F分别拉物体AB,得到加速度a和拉力F的关系图像分别如图中AB所示.

  (1)利用图像求出两个物体的质量mAmB

  甲同学分析的过程是:从图像中得到F=12N时,A物体的加速度aA=4m/s2B物体的加速度aB=2m/s2,根据牛顿第二定律导出:m=,∴ mA=3kg,mB=6kg.乙同学分析的过程是:从图像中得出直线AB的斜率为kA=tan45°=1,kB=tan26°34′=0.5,而k=,∴ mA=1kg,mB=2kg.

  请判断甲、乙两个同学结论的对和错,并分析错误的原因.如果两个同学都错,分析各自的错误原因后再计算正确的结果.

  (2)根据图像计算AB两物体与水平面之间动摩擦因数AB的数值.

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

质量分别为mAmB的木块AB,二者间用轻弹簧相连,在竖直向上恒力F的作用下,AB以相同的速度向上做匀加速直线运动,AB之间无相对运动.如图所示.若在某时刻突然撤去外力F.求撤去外力这一时刻AB的加速度.

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

一位旅客可用三种方法从常州到苏州旅游:第一种是乘普客汽车经312国道到达.第二种是乘快客汽车经沪宁高速公路到达.第三种是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表.已知普客汽车全程平均时速为60km/h.快客汽车全程平均时速为100km/h,两车途中均不停站.火车在中途需停靠无锡站5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速率为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到苏州,请你通过计算说明他选择乘坐什么车?

普客汽车

快客汽车

火车

里程/km

75

80

72

7∶20

8∶20

10∶30

14∶30

8∶00

8∶40

9∶20

10∶55

8∶00

8∶33

9∶00

9∶43

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

甲、乙两车在同一条平直公路上运动,甲车以10m/s的速度匀速行驶,经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进,2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速运动,部乙车出发后多少时间追上甲车?

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

一列火车甲以v1的速度匀速行驶.司机发现在前方同一轨道上距车s0处有另一辆火车乙正沿着同一方向以较小速度v2作匀速直线运动,于是它立即刹车,使甲车做匀减速运动,加速度的大小为a,为使两车不致相碰,则a应满足什么条件?

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑,最高可滑至b点,cab的中点,如图所示,已知物块从ac需要的时间为t0,问它从cb再回到c,需要的时间是多少?

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

火车原以5m/s的速度行驶,第1节车厢前端经过站立在站台上的旅客处时,开始加速,加速度为2m/s2,已知第1节车厢经过此旅客用2s,问第5节车厢经过此旅客用多少时间?

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

有些人,像电梯修理员,牵引专家和赛艇运动员,常需要知道绳或金属线中的张力,可又不能到那些绳、线的自由端去测量.一家英国公司现在制造出一种夹在绳上的仪表,用一个杠杆使绳子的某点有一个微小偏移量,如图所示.仪表很容易测出垂直于绳的恢复力.推导一个能计算绳中张力的公式.如果偏移量为12mm,恢复力为300N,计算绳中张力.

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同步练习册答案