一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如下图所示，图中是打出的纸带的一段．

(1)已知打点计时器使用的交流电频为50Hz，利用图所示给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_______．

(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物量有_______．用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为=_________．

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中。不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．

理想实验有时更能深刻的反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图，其中有一个是经验事实，其余是推论．

A．减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．

B．两个对接的斜面。让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

C．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；

D．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．

请将上述理解实验的设想步骤按照正确的顺序排列______(只填写序号即可)。

在上述的设想步骤中，______属于可靠的事实．

______、______、______是理想化的推论

根据学过的平抛运动知识，用卷尺、装有固定器的支架，测玩具手枪子弹的速度，其方法是让子弹从某一高度水平射出，请回答：

(1)应测量的物理量是：________．

(2)计算子弹速度公式：________．

(3)怎样找到子弹准确落地点：________．

现在测定一根尼龙丝能承受的最大拉力F，手头只有一个质量为m的砝码(已知F＞mg)和一个米尺，请回答：

(1)画出实验方案的示意图；

(2)其中需要测量的物理量是____________；

(3)尼龙丝能承受的最大拉力F的表达式是___________．

一打点计时器害定斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带沿斜面上滑下，如图1所示．图2是打出的纸带的一段．

(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度________．

(2)为了求出小车在下滑过程中所的阻力，还需测量的物理量有________,用测量及加速度a表示阻力的计算式为f＝________

在“测匀变速直线运动加速度”的实验中，下图中的纸带所标的是每隔五个点所取的计数点，但第3个点未标出，根据图中所给的数据，小车的加速度a＝________m/s²．

将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程5N，最小刻度为0.1N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示，这时弹簧测力计的读数可从图中读出．

(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_________N和_________N(只须读到0.1N)；(2)在本题的方格纸上按作图法的要求画出两个力及它们的合力．

(1)用一主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度，结果如图所示．可以读出此工件的长度为________．

(2)在测量重力加速度实验中，某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆．他已经测得此单摆70个周期的时间为t，从悬挂点到小球顶端的线长为l，还需要测量的物理量为________．将g用测得量表示，可得g＝________．

(3)测量电源的电动势及内阻的实验电路如图1所示．图中给出的器材有：待测的电源(电动势约为4V，内阻约为2Ω)，电压表(内阻很大，有5V、15V两个量程)，电流表(内阻不计，有0.1A、1A两个量程)，滑线变阻器(阻值范围0－10Ω)，开关．另有导线若干．试按照图2中的电路在图中画出连线，将器材连接成实验电路(要求正确选择电表量程，以保证仪器的安全并使测量有尽可能高的精确度)．

你认为滑动摩擦力与哪些因素有关，请你设计一个实验证实你的想法．画出装置图，说明实验中采用的方法，简要说明实验步骤．

某同学用弹簧测力计测得一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平地向右拉木块．

(1)当弹簧测力计读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_______N，方向_______．

(2)当弹簧测力计读数为2.1N时，木块就要开始移动，此时木块受到的是_______摩擦力，大小是______N，方向是______．

(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧测计力的读数变为2N，此时木块受到的是_____摩擦力．大小是______N，动摩擦因数μ=______．

(4)若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为3N，木块受到的是_______摩擦力，大小是______N．

(5)木块离开弹簧测力计继续滑动，这时受到的是______摩擦力，大小是______N．