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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

如图所示,一截面为三角形的木块,置于水平地面上,绳的一端固定在A点,另一端挂一质量均匀的圆球,这时三角形木块恰好平衡,下列做法中可使平衡破坏的做法是

[  ]

A.适当增大绳长,其他条件不变   

 B.适当缩短绳长,其他条件不变

C.增大圆球半径,其他条件不变    

D.减小圆球质量,其他条件不变

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

如图所示,A与B为两个形状完全相同的长方体,A的重力为B的一半,将A、B粘合起来,在顶端加一个水平力,刚能使A与B倾倒,如果把A与B颠倒过来放置,在顶端加一个水平力,也刚能使B与A倾倒,则

[  ]

A.
B.
C.
D.不能确定

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

一把带木柄的锤子,用细绳悬挂起来使其平衡,如图所示.若把木柄在悬挂处O点锯断,比较木柄与锤头部分所受的重力的大小为

[  ]

A.一样重
B.锤头部分重
C.木柄部分重
D.无法判断

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

为使金属架Oab在如图所示位置平衡,其中Oa段处于水平位置.则在b端施加哪一方向的力可以最小,这一方向为

[  ]

A.方向
B.方向
C.方向
D.方向

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直平面内转动,木板下垫有长方体木块C,恰好使木板水平放置,如图所示,现用一水平力F将C由A向B缓慢推动,在推动过程中,推力F将

[  ]

A.大小不变
B.逐渐增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

如图所示,用细绳悬挂的球靠在竖直的墙面上,保持静止状态,从分析可得出的正确结论是

[  ]

A.墙面是光滑的,球不受摩擦力的作用

B.墙面是不光滑的,球受摩擦力的作用,其方向竖直向上

C.墙面是不光滑的,球受摩擦力的作用,其方向竖直向下

D.不能确定摩擦力的方向

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

如图所示,是实验用的杠杆,每个钩码质量相同,图示装置恰好平衡.在下列情况下,保持平衡的是

[  ]

A.左右钩码各向支点移一格

B.左右各减少一个钩码

C.左右各增加一个钩码

D.左右钩码各减少一半

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

如图所示,重力为G的均匀直杆OA可绕O端在竖直平面内转动,要使杆静止在与水平成角的位置上,加在A端的外力至少应为

[  ]

A.G
B.G/2
C.G/2
D.G/4

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

如下图所示,重棒AB的B端支在地面上,另一端A受水平力F的作用,棒处于平衡状态.则地面给棒B端的作用力的方向为

[  ]

A.总是偏向棒的左边,如     B.总是偏向棒的右边,如

C.总是沿着棒的方向,如     D.总是垂直地面向上,如

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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:013

用绳把球挂靠在光滑墙上,绳的另一端穿过墙孔拉在手中,如下图所示.当缓缓拉动绳子把球吊高时,绳上的拉力T和墙对球的弹力N的变化是

[  ]

A.T和N都不变      B.T和N都变大

C.T增大,N减小      D.T减小,N增大

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同步练习册答案