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科目: 来源:物理教研室 题型:013

下列说法中正确的是[   ]

A、热量不可能由低温物体传递到高温物体;

B、热量不可能由内能少的物体传递到内能多的物体;

C、自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性;

D、第二类永动机违背了能量守恒定律因此不可能制成。

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

一定质量的理想气体,在温度不变的条件下;设法使其压强增大,则在这一过程中(  )

A.气体的密度减小

B.气体分子的平均动能增大

C.外界对气体做了功

D.气体从外界吸收了热量

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

一束单色光照射到处于基态的一些氢原子上。氢原子吸收光子后能辐射出频率v1v2v3三种不同光子,且v1v2v3。则入射的单色光的频率是[   ]

Av1

Bv2

Cv3

Dv1+v2+v

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

图示为氢原子的能级图。用光子能量为1307eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射不同波长的光有多少种[   ]

A15

B10

C4

D1

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

下列说法正确的是[   ]

A、物体放出热量,温度一定降低;

B、物体内能增加,温度一定升高;

C、热量能自发地从低温物体传给高温物体;

D、热量能自发地从高温物体传给低温物体。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

下列说法正确的是[   ]

A、热量不能由低温物体传递到高温物体;

B、外界对物体做功,物体的内能必定增加;

C、第二类永动机不可能制成,是因为违反了能量守恒定律;

D、不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

氦原子被电离一个核外电子,形成类氢结构的氦离子.已知基态的氦离子能量为E1=54.4eV,氦离子能级的示意图如图所示.在具有下列能量的光子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是[   ]

A40.8eV

B43.2eV

C51.0eV

D54.4eV

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是多少?(假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在激发态能级上的原子总数的)[   ]

A2200

B2000

C1200

D2400

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

为了控制温室效应,各国科学家提出了不少方法和设想,有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后,送入深海海底,以减小大气中CO2的浓度,为使CO2液化,可采用的措施是( )

  A.减压、升温         B.增压、升温

  C.减压、降温         D.增压、降温

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:013

如图所示,把电阻、电感线圈、电容器并联接到某一交流电源上,三个电流表的示数相同.若保持电源电压不变,而将频率加大,则三个电流表的示数I1I2I3的大小关系是[ ]

AI1I2I3                             BI1I2I3

CI2I1I3                             DI3I1I2

 

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