科目: 来源:名师伴读高中物理三年级上 题型:021
如图所示,物体放在水平面上,物体受到水平向右的力和水平向左的力=2N的共同作用,物体静止,则下列说法中正确的是
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A.若撤去,则物体受的合力一定为零
B.若撤去,则物体受的摩擦力一定为2N
C.若撤去,则物体受的合力一定为2N
D.若撤去,则物体受的摩擦力一定为5N
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科目: 来源:名师伴读高中物理三年级上 题型:021
如图所示,可绕A自由转动的长木板上方放一个物块,手持木板的另一端让板从水平位置沿顺时针方向缓慢旋转,物块和木板始终保持相对静止的过程中,不断变小的物理量有
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A.物块对木板的压力
B.物块受到的摩擦力
C.物块对木板压力的力矩
D.物块对木板作用力对A点的力矩
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科目: 来源:名师伴读高中物理三年级上 题型:021
如图所示,质量为M的木块中间有一个竖直的槽,槽内夹有一个质量为m的木块,用一竖直向上的力F拉m,使m在槽内匀速上升,m和槽接触的两个面受到的摩擦力均为f,在m上升时,M始终静止,在此过程中,M对地面压力的大小为
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科目: 来源:名师伴读高中物理三年级上 题型:021
质量为m的物体,放在质量为M的斜面体上,斜面体放在水平粗糙的地面上,m和M均处于静止状态,如图所示.当在物体m上施加一个水平力F,且F由零逐渐加大到的过程中,m和M仍保持静止状态.在此过程中,下列判断正确的是
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A.斜面体对m的支持力逐渐增大
B.物体m受到的摩擦力逐渐增大
C.地面受到的压力逐渐增大
D.地面受到的摩擦力逐渐增大
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科目: 来源:名师伴读·高中物理·二年级下 题型:021
如图所示,A、B两点分别固定正负电荷,且.现把点电荷q引入,则
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A.q的平衡位置在AB连线上
B.q的平衡位置在AB连线的延长线上A的外侧
C.q的平衡位置在AB连线的延长线上B的外侧
D.q的平衡位置与q的电性和电量均无关
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科目: 来源:名师伴读·高中物理·二年级下 题型:021
氢原子的能量可用表示,=-13.6eV.某个氢原子由n=4的激发态跃迁到n=1的基态的过程中,可能发生的情况是
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A.放出五种能量不同的光子
B.放出六种能量不同的光子
C.其光子的最大能量是12.75eV,最小能量是0.66eV
D.其光子的最大能量是13.6eV,最小能量是0.85eV
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科目: 来源: 题型:021
如图所示,一个光滑的小球放在倾角为α的斜面上,若再对小球作用一个力,力的作用线过球心,力的方向如下列选项,其中可能使光滑小球在斜面上处于静止的是:
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A.斜向右上方,与竖直线的夹角为α
B.斜向左上方,与竖直线的夹角为α
C.竖直向上
D.斜向左下方,与竖直线的夹角为2α
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科目: 来源: 题型:021
运动的小球在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m,下面有关小球运动的描述,正确的是
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A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/s
B.小球在第3、第4两s内的平均速度是3.5m/s
C.小球在第3s末的瞬时速度是3m/s
D.小球在这4s内做匀加速度直线运动
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科目: 来源: 题型:021
甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度——时间图象分别如图中的a和b所示,在时刻
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