汽车沿平直的公路行驶，小明坐在汽车驾驶员旁，注视着速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如下表所示．

(1)从表中数据得到汽车各段时间内的运动特点：在0～15s内，汽车的速度在变化，每5s速度增加_______km/h；在15～30s内汽车速度不变，速度大小为_______km/h；在35～45s内汽车速度在变化，每5s速度减小_______km/h．

(2)请你根据上表中的数据，在下边的坐标系中标出对应的点，并用平滑的线连接各点，你得到了什么图形?

(3)求出各段的平均加速度的大小．

如图所示，质点做直线运动，A点表示初位置，B点表示末位置．分别求出质点在图(a)、图(b)两种情况下的位移．

在以36km/h的速度向西行驶的列车上，有一位乘客，从窗口看到另一列车在旁边平行的轨道上由西向东行驶，已知对面列车长是180m，通过乘客身边的时间是12s．求：(1)对面的列车相对乘客的行驶速度大小；(2)对面的列车相对地面的行驶速度大小．

某质点在东西方向上做直线运动，规定向东为正，其位移——时间图象如图所示，试根据图象，求质点在0～4s，0～6s的位移与路程（按顺序回答）

一辆汽车沿着笔直的公路行驶，其v-t图象如图所示中折线OABCDEF所示．

(1)说明图中OA、AB、BC、CD、DE、EF各线段表示的是什么运动？

(2)根据图中折线和有关数据求出汽车在整个行驶过程中所通过的路程和位移．

一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开往乙地刚好静止，其速度图象如图所示．求：(1)和两段时间内的加速度大小?(2)甲、乙两地之间的距离为多少?

在节假日期间，你可能到公园或游乐场玩过蹦床，如图所示是一同学某次蹦床跳起后的v-t图象，已知，结合你的体会和经历，分析下列问题：(1)他所做的运动是匀变速运动吗?(2)他跳起时速度多大?(3)哪段时间是上升的，哪段时间是下降的?(4)从图象中可以看出，是选上升过程的速度方向为正方向还是选下降过程速度方向为正方向?(5)他在时刻回到蹦床上吗?

图是一个物体直线运动的v-t图象，从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的：(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?(2)运动的方向是否变化?(3)速度的大小是否变化?怎样变化?

蹦床是儿童喜欢的一项游戏，如图是某儿童在一次从蹦床跳起后的v-t图象，已知，试分析下列问题：

(1)他所做的运动是匀变速直线运动吗？

(2)跳起时速度多大？

(3)图象是以上升过程的速度为正方向还是以下降过程的速度方向为正方向？

(4)是在时刻还是时刻回到蹦床上？

升降机提升重物时重物运动的v－t图象如图所示，利用该图线分析并求解以下问题：

(1)物体在0～8s的时间内是怎样运动的？

(2)0～2s与5～8s内的加速度大小之比是多少？