下图为沿某一直线运动的一个质点的v－t象，由图象可以判定

A．该质点不可能做直线运动

B．该质点可能做匀速直线运动

C．该质点做变速直线运动

D．该质点的加速度逐渐增大

甲、乙两球从同一高处相隔1 s先后自由下落，在下落过程中

A．两球速度差始终不变

B．两球速度差越来越大

C．两球距离始终不变

D．两球距离越来越大

如图所示的是一质点做直线运动的速度－时间图象，则可知

A．0～2 s与4～5 s内质点加速度方向相反

B．0～2 s与4～5 s内质点速度方向相反

C．2～4 s内质点加速度最大

D．0～5 s内的位移为10.5 m

物体做匀加速直线运动，已知第1 s末的速度是6 m/s，第2 s末的速度是8 m/s，则下面结论正确的是

A．物体零时刻的速度是3 m/s

B．物体的加速度是2 m/s²

C．任何1 s内的速度变化都是2 m/s

D．第1 s内的平均速度是6 m/s

若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则

A．汽车的速度也减小

B．汽车的速度仍在增大

C．当加速度减小到零时，汽车静止

D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

关于直线运动，下述说法中正确的是

A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变

B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变

C．速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动

D．速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动

实验中，为减小测量小车运动加速度的相对误差，下列措施中哪些是有益的？

A．使小车运动的加速度尽量小一些

B．适当增加挂在细绳下的钩码的个数

C．在同样条件下，打出多种纸带，选其中一条最理想的进行测量和计算

D．舍去纸带上较密集的点，然后选取计数点，进行计算

汽车以36 km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2 h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5 h，那么汽车返回时的速度为(设甲、乙两地在同一直线上)

A．－8 m/s

B．8 m/s

C．－28.8 km/h

D．28.8 km/h

甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通信设备，在荧屏上观察到两小分队的具体行军路线如图所示．两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点．下列说法正确的是

A．小分队行军路程s_甲＞s_乙

B．小分队平均速度v_甲＝v_乙

C．y－x图象表示的是速度(v)－时间(t)图象

D．y－x图象表示的是位移(x)－时间(t)图象

为提高百米运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7 s跑了61 m，7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.8 s．则下列说法正确的是

A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26 m/s

B．运动员在前7 s的平均速度是8.71 m/s

C．运动员在7 s末的瞬时速度约为9.2 m/s

D．无法知道运动员在7 s末的瞬时速度