科目： 来源：同步题 题型：实验题

某同学在做测定木板与木块之间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。
方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块，如图甲所示；
方案B：木块固定，用手拉动木板，如图乙所示。
除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个。（g取10m/s²）

   

（1）在上述两个方案中，你认为更合理的实验方案是___，原因是___________。
（2）该实验中应测量的物理量是____；
（3）该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力，记录了5组实验数据，如下表所示。请根据上述数据画出木块所受摩擦力和压力的关系图像，由图像可测出木板和木块间的动摩擦因数是____。

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

如图所示，重力为100N的物体，在水平面上向右运动，物体和水平面之间μ=0.2。与此同时，物体受到一个水平向左的力F的作用，F=20N，以下结论正确的是

[     ]

A．物体所受的滑动摩擦力方向水平向左
B．物体所受的滑动摩擦力方向水平向右
C．物体所受的合外力为40N
D．物体所受的合外力为零

科目： 来源：同步题 题型：计算题

如图所示，用水平恒力F将一重力为10N的木块压在竖直墙壁上，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.2。若使木块沿竖直方向匀速下滑，那么水平恒力F的大小应是多少？

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

A、B、C三物体质量分别为M、m、m₀，作如图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的摩擦均不计，若B随A一起沿水平桌面向右做匀速运动，则可以断定

[     ]

A．物体A与桌面之间有摩擦力，大小为m₀g
B．物体A与B之间有摩擦力，大小为m₀g
C．桌面对A、B对A，都有摩擦力，方向相同，大小均为m₀g
D．桌面对A、B对A，都有摩擦力，方向相反，大小均为m₀g

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

如图所示，A、B两物体受到F₁=10N，F₂=20N的水平向有的力的作用，但都保持静止，则A物体受到的摩擦力F_f1和地面对B的摩擦力F_f2大小、方向分别为

[     ]

A．F_f1=10N向左，F_f2=20N向左
B．F_f1=10N向左，F_f2=30N向左
C．F_f1=10N向左，F_f2=10N向左
D．F_f1=10N向右，F_f2=30N向左

科目： 来源：同步题 题型：计算题

如图，一根弹性细绳原长为l，劲度系数为k，将其一端穿过一个光滑小孔O(其在水平地面上的投影点为O')，系在一个质量为m的滑块A上，A放在水平地面上。小孔O离绳固定端的竖直距离为l，小孔O离水平地面高度为h。滑块A与水平地面间的最大静摩擦力为正压力的μ倍。问：(滑块大小不计)
(1)当滑块与O'点距离为r时，弹性细绳对滑块A的拉力为多大？
(2)滑块处于怎样的区域内时可以保持静止状态？

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态。则

[     ]

A．B受到C的摩擦力一定不为零
B．C受到水平面的摩擦力一定为零
C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左
D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，质量为m₁的木块在质量为m₂的长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为μ₁，木块与长木板间动摩擦因数为μ₂，若长木板仍处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小一定为

[     ]

A．μ₁(m₁+m₂)g
B．μ₂m₁g
C．μ₁m₁g
D．μ₁m₁g+μ₂m₁g

科目： 来源：期末题 题型：单选题