下列所给器材中，本实验所需的器材有________；为达到实验目的，还缺少________．

①打点计时器

②天平

③低压直流电源

④细绳

⑤纸带

⑥小车

⑦钩码

⑧秒表

⑨一端有滑轮的长木板

一质点的vt图象如图所示，根据图象可知，此质点的初速度v₀＝________m/s，8 s末质点的速度是________m/s，质点的加速度是________m/s²．

一子弹以800 m/s的速度穿过一厚度为10 cm的木板，历时0.02 s，穿过木板后的速度变为300 m/s，则子弹穿越木板过程的加速度大小为________m/s²，加速度的方向与子弹速度方向________(填“相同”或“相反”)．

一物体做加速直线运动，在某时刻的速度大小为4 m/s，运动2 s后的速度变为8 m/s，在这2 s内物体的平均加速度为________．

在日常生活中，汽车经常从一车站到另一车站，汽车的运动大致可以分成三个部分，如图所示，AC段的加速运动，CD段的匀速运动，DB段的减速运动．由此可知物体在AC段和DB段的运动中，________发生了变化．AC段的速度________，DB段的速度________．

利用打在纸带上的点研究物体做________直线运动的速度时，如果纸带上的点迹分布均匀，表示物体做________直线运动，如果点迹分布不均匀，则表示物体做直线运动，其中点子密集的地方，表示物体运动的速度________，点子稀疏的地方，表示物体运动的速度________．

电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器，它的工作电压是________V，当电源频率是50 Hz时，它每隔________s打一次点．使用打点计时器时，纸带应穿过________，复写纸应套在________上，并要放在纸带的________面；应把________电源用导线接在________上．

某同学星期天上午9时，从学校骑自行车出发，沿平直公路去拜访甲、乙两名同学，下午1时结束拜访开始沿原路返回，下午2时回到学校，整个过程他骑车走了三段位移，其位移－时间图象如图所示，则在这三段运动过程中，他骑车的速度分别为v₁＝________，v₂＝________，v₃＝________．

我国铁路列车经过多次提速后，出现了“星级列车”，从下表的T14次列车时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速度为________km/h．

一同学以恒定的速率沿半径为R的圆形跑道跑步，他跑完一圈所用的时间为T，则其平均速度大小为________，平均速率为________．