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科目: 来源:期末题 题型:单选题

物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,不可能使该物体保持平衡状态的是
[     ]
A.3N,4N,6N
B.5N,5N,2N
C.2N,4N,6N
D.1N,2N,4N

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

有两个共点力,大小分别是30N和40N,则这两个力合力的大小可能是
[     ]
A.0
B.50 N
C.80 N
D.110 N

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为
[     ]
A.17N 3N
B.5N 3N
C.9N 0
D.17N 0

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

如图,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是
[     ]
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.保证两弹簧秤示数相等

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科目: 来源:期末题 题型:不定项选择

一个物体受到6N的力作用而运动,现要用两个力来代替这个6N的力,下列给定的各组值中能实现这一目的是
[     ]
A.15N和5N
B.10N和4N
C.1N和10N
D.6N和6N

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科目: 来源:0115 期末题 题型:不定项选择

下列关于力的合成和分解的说法,正确的是

[     ]

A.两个力的合力,不可能小于一个分力
B.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定
C.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1N
D.静止在斜面上的物体的重力,可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力,另一个是物体对斜面的压力

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科目: 来源:0115 期末题 题型:实验题

(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是
[     ]
A.同一次实验中,O点位置允许变动
B.实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F'是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?填___________(“甲”或“乙”)。

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科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

有三个力矢量F1、F2、F3,恰好可围成一个封闭的直角三角形,在下列四个选项表示的情形中(如下图),三个力的合力最大的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

在“探究求合力的方法”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是
A.增大B的读数,减小
B.减小B的读数,减小
C.减小B的读数,增大
D.增大B的读数,增大

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

如图所示,在倾角为30°的斜面上,有一个重为10N的物块,被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,在推力突然取消的瞬间,物块所受的合力大小为
[     ]
A.8N
B.5N
C.3N
D.2N

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同步练习册答案