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    科目： 来源：0113 期末题 题型：填空题

    某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中_____________是F1、F2合力的理论值，_____________是合力的实验值。

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    在做“验证力的平行四边形定则”的实验时：除已有的器材（方木板、量角器、白纸、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有___________和___________。

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    在《验证力的平行四边形定则》实验中的三个实验步骤如下：
    ①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套。通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2；
    ②在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F；
    ③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F＇和细绳套的方向。
    以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？①中是_______________________________；②中是_______________________________；③中是_______________________________。

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
    （1）为完成实验，下述操作中必需的是_______________。
    a．测量细绳的长度
    b．测量橡皮筋的原长
    c．测量悬挂重物后像皮筋的长度
    d．记录悬挂重物后结点O的位置
    （2）钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次实验证，可采用的方法是_______________。

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条。
    （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是__________。（填入相应的字母）
    A．为减小实验误差，两根细绳要尽量短一些
    B．为减小实验误差，两根细绳必须等长
    C．橡皮条应在两绳夹角的平分线线上
    D．弹簧秤的轴线与木板平面平行
    （2）该同学在实验报告册中，列出了以下步骤：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳套；
    C．用两个弹簧秤分别勾住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条和细绳套的结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    E．用一只弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力Fˊ的图示；
    F．比较力Fˊ和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论。
    上述步骤中，有重要遗漏的步骤序号是_______和______，遗漏的内容分别是：_________________________和__________________________。

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    在做“探究力的平行四边形定则”实验时：
    （1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有____________和____________。
    （2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须____________。
    A．每次把橡皮条拉到同样的位置
    B．每次把橡皮条拉直
    C．每次准确读出弹簧测力计的示数
    D．每次记准细绳的方向
    （3）为了提高实验的准确性，减小误差，实验中应注意些什么？
    （4）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置。图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值。通过把________和________进行比较，可以验证平行四边形定则。

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要________。在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①__________，②________，③________，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________和________。

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    科目： 来源：0101 期末题 题型：实验题

    下图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录，O为橡皮条节点的位置，F1、F2分别沿OA、OB的连线。
    （1）用力的图示求出F1、F2的合力F=____________N；（保留两位有效数字，要求作图2分）。
    （2）用一个力F＇把橡皮的结点拉到与O点重合，记录F＇的大小和方向，F＇与____________在实验误差内相等，说明____________得到验证。

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    科目： 来源：江苏期末题 题型：实验题

    在验证力的平行四边形定则的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：
    （1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数；
    （2）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F合；
    （3）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向。
    以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：
    在（1）中是__________________________________________；
    在（2）中是__________________________________________；
    在（3）中是__________________________________________。

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    科目： 来源：0103 期末题 题型：多选题

    在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是
    [     ]
    A．同一次实验过程中O点位置允许变动
    B．实验中弹簧秤应与木板保持平行，读数时视线应正对弹簧秤刻度
    C．实验中先将其中一个弹簧秤沿一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    D．实验中，两弹簧秤之间的夹角应该为90°，以便求出合力的大小

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