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科目: 来源:0111 月考题 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,打出的纸带如图所示,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,由此可算出小车的加速度a=____________m/s2,若实验中交流电频率变为60Hz,但计算中仍引用50Hz,这样测定的加速度将变____________(填“大”或“小”)。该实验中,为验证小车质量M不变时,a与F成正比,小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值:
A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g
B.M=300g,m分别为50g、70g、100g、125g
C.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g
D.M=300g,m分别为30g、40g、50g、60g
若其它操作都正确,那么在选用____________组值测量时所画出的a-F的图线较准确。

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科目: 来源:0118 期中题 题型:单选题

在《探究加速度与力、质量的关系》的实验中,下列说法中正确的是
[     ]
A、实验的基本思路是控制变量法
B、实验的分析方法中最好是以a为纵坐标、1/F为横坐标建立坐标系
C、实验的分析方法中最好是以a为纵坐标、m为横坐标建立坐标系
D、实验要解决的主要问题是怎样测量物体的质量

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科目: 来源:0111 月考题 题型:实验题

某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验。下图为该实验装置图,其中砂桶及砂的总质量为
(1)探究时,为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有:①_____________;②_____________;
(2)该同学保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车质量,探究加速度和小车质量的关系,得到的实验数据如下表:
为了直观反映不变时的关系,请根据上表数据在坐标纸中作出图象;
(3)由图象可得不变时,小车的加速度与质量之间的关系是:_____________;
(4)另有一同学在该实验中得到了一条如图所示的纸带。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。在纸带上选择13个打点,其中1、3、5、7、9、11、13号打点作为计数点,分别测得x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.96cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是_____________m/s;小车运动的加速度的大小是_____________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=____________N。当物体的质量为2.5kg时,它的加速度为____________m/s2

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科目: 来源:天津同步题 题型:实验题

在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示,由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟压缩的距离d之间的关系是(k是常量)
[     ]
A、s=kd
B、s=k/d
C、s=k
D、s=kd2

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科目: 来源:天津同步题 题型:实验题

在研究一定质量的物体的加速度a与合外力F的关系时,我们得到如图(a)的a、b、c、d四个实验点。由这四个点我们画出的实验线是一条正比例图线,而不是别的复杂的曲线如图(b)、(c)等。我们这样做的思想是
[     ]
A、直线比曲线更容易绘出
B、我们相信,自然规律具有简单性的特征
C、我们知道,质量一定时,加速度与合外力成正比
D、这是一种随意行为,没有什么思想支配

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科目: 来源:天津同步题 题型:实验题

如图所示是研究牛顿第二定律的实验装置示意图,甲图为侧视图,乙图为俯视图,打开夹子,让两个质量分别M1和M2的小车,在相等拉力作用下同时从静止开始做加速运动,t秒后夹紧夹子,让小车都立即停下,则需要测定小车的位移s,利用公式_____________得出两车的a1、a2,应有M1a1_____________M2a2

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科目: 来源:天津同步题 题型:实验题

某同学在做“当外力一定时加速度与质量的关系”实验时,得到如下数据:
(1)请你为该同学设计处理实验的数据方法;
(2)实验结论是_______________________________________。

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科目: 来源:天津同步题 题型:实验题

在探究加速度与力的关系中,保持小车质量不变,得到如下表所示的一组实验数据:
(1)在如图所示的坐标中,画出a-F的关系图象;
(2)从a-F关系图中可以判断实验操作中存在的问题是 __________________________;
(3)从图中求出系统的质量为_____________kg。

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:实验题

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。
(1)由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24 cm,由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=______________cm。该实验小组在做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=______________,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 =______________,则滑块的加速度的表达式a=______________。(以上表达式均用字母表示)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。通过分析表中数据后,你得出的结论是____________________________。
(3)现需通过图像进一步验证你的结论,请利用表格数据,在坐标系中描点作出相应图像。

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同步练习册答案