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科目: 来源:湖北省期末题 题型:不定项选择

如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为Fl、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为tl、t2,则下列说法正确的是
[     ]
A.Fl <F2
B.F1 = F2
C.tl可能小于t2
D.tl可能等于t2

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:不定项选择

如图所示,截面为三角形的斜面体由两种材料上下拼接而成,BC为界面且平行底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°。已知物块从A 由静止下滑,以g∕2的加速度加速运动到B再匀速运动到D,若该物块从A由静止沿另一侧面下滑,则有
[     ]
A.将加速运动到C再匀速运动到E
B.AB段的运动时间等于AC段的运动时间
C.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段大
D.通过E点的速率大于通过D点的速率

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:计算题

图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图2所示。
(1)该物体的质量为多少?
(2)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a--F图线。
(3)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)
       

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科目: 来源:0113 期末题 题型:单选题

如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长。突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程中,小球的加速度
[     ]
A.先减小,后增大
B.先增大,后减小
C.一直增大
D.一直减小

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科目: 来源:0113 期末题 题型:单选题

质量为m的三角形木契A置于倾角为θ的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为μ,水平力F作用在木楔A的竖直平面上。在力F的推动下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动如图所示。则F的大小为
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:期末题 题型:不定项选择

力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能是
[     ]
A.2m/s2
B.4m/s2
C.6m/s2
D.8m/s2

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度α=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为
[     ]
A.7m/s2
B.5m/s2
C.1m/s2
D.8m/s2

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科目: 来源:期末题 题型:多选题

如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为

[     ]

A.
B.
C.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
D.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为

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科目: 来源:期末题 题型:计算题

如图,有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,已知传送带左、右端间的距离为10m,求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2

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科目: 来源:期末题 题型:计算题

如图所示,在水平地面上固定一倾角为37°足够长的的斜面,今有一木块以初速度8m/s冲上斜面,木块与斜面的动摩擦因数为0.25,(最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)则:
(1)木块沿斜面上升的最大距离为多少?
(2)木块在斜面上运动的时间为多少?
(3)如果斜面是光滑的,求木块运动到离斜面底端4m处的速度?

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同步练习册答案