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书面表达(满分10分)
为庆祝6月5日“世界环境保护日”,某英文报社将举行一次英文作文竞赛,呼吁人们保护环境,提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考,写一篇文章投稿。
1. 不要乱扔垃圾,应该保持环境清洁;
3. 植树造林,保护环境;
4. 保护海洋,禁止过度捕鱼;
5. 充分利用自然资源。
注意:1. 词数:120词左右;
2. 可适当发挥,但不要逐句翻译。
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One possible version:
Nowadays, pollution is getting worse and worse. The damage to the environment is getting serious. In my opinion, we should take some measures to protect the environment.
To protect the environment, I think we should do the follow things. Some useful garbage can be recycled, while the harmful things should be put in a safe place. Smoke and wastewater should be cleaned before they go into the air. If too many trees are cut down, forests will disappear. We should do our best to take good care of environment. For example, we should plant trees and stop using wooden chopsticks and stop throwing garbage everywhere. With modern fishing methods, more and more fish are caught. If too many fish are taken from the sea, there will soon be none left. If the rivers are polluted, we will die from the poison. We should make full use of natural resources, or we will be in great damage very soon.

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:天水市一中2008级2009—2010学年第二学期第一阶段考试兰天班英语 题型:写作题

 书面表达(满分10分)
根据提示和要求拟一口头通知稿。
1.事件:美国一残疾人--史密斯来校演讲。
2.4月15日下午2-4点,教学楼201室。
3.他将介绍他是如何克服困难的。他在9岁时,一次事故中失去左腿和右臂,通过努力他能生活自理,并学有所成。
4.听完演讲分组讨论:如何鼓励、帮助残疾人,怎样向史密斯教授学习。
5.词数100 左右。

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科目:高中英语 来源:福建省古田一中2009—2010学年度高一下学期第一次月考 题型:写作题


第三节 书面表达(满分10分)
请根据下列提示要点,以“the Ways to Keep Healthy” 为题,写一篇短文。
提示:
1. 人人都想保持健康
2.饮食要健康:多吃水果、蔬菜,因为它们富含纤维素和维生素;少吃黄油、奶酪、咖啡和巧克力,因为它们含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速变胖
3.有良好的生活习惯:定期锻炼,充足的睡眠,不要过度劳累,不抽烟等等
要求:
1. 短文须包括上述所有要点,可以适当增加细节,使短文连贯。
2.词数约120左右。

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科目:高中英语 来源:福建省厦门双十中学2009-2010学年高一下学期末考试试题(英语) 题型:写作题


第三节书面表达(满分10分)
假设你是李华,是厦门双十中学的高一学生。你的英国网友Cathy发来电子邮件,告诉你她将于暑假来中国旅游,并决定来厦门和你呆一周。但她有些情况不清楚。请你给她回一封电子邮件。

Subject: visit to China From Cathy

从7月10日你就有时间陪她了。

 
Dear Li Hua,

乘飞机到厦门,到高崎国际机场去接她。然后一块乘汽车来学校。

 
I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following:

厦门夏天气温高,不用带太多衣服。

 
1. When will you be free?

2. How can I get to your place?
3. What’s the weather like there?

参观当地著名风景名胜并一起游泳等。

 
4. What shall we do together?

Please let me know!
Your friend,
Cathy
 
注意:1. 词数:100左右;
2. 文中应包括方框内所有的提示内容,可以适当发挥。
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科目:高中英语 来源:2015届浙江省杭州市高一5月月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达 (满分10分)

最近,你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了一场讨论.请你根据下表提供的信息,用英语写一篇短文介绍讨论的情况。

30%的同学反对:1. 离我们及我们的日常生活太远 2. 浪费金钱,这些金钱本可以用来解决饥饿,污染等问题。

70%的同学赞成:1. 已使用卫星进行通讯传播,天气预报等;2.有望解决地球能源短缺问题.

参考词汇:能源短缺  energy shortages 通讯传播 communication

 

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科目:高中英语 来源:2010-2011学年厦门双十中学高一英语半期考试卷 题型:书面表达

 

第三节 书面表达(满分10分)

假设你是李华,是厦门双十中学的高一学生。你的英国网友Cathy发来电子邮件,告诉你她将于暑假来中国旅游,并决定来厦门和你呆一周。但她有些情况不清楚。请你给她回一封电子邮件。

 

Subject: visit to China From Cathy

从7月10日你就有时间陪她了。

 
Dear Li Hua,

乘飞机到厦门,到高崎国际机场去接她。然后一块乘汽车来学校。

 
I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following:

厦门夏天气温高,不用带太多衣服。

 
1. When will you be free?

2. How can I get to your place?

3. What’s the weather like there?

参观当地著名风景名胜并一起游泳等。

 
4. What shall we do together?

Please let me know!

Your friend,

Cathy

 

注意:1. 词数:100左右;

           2. 文中应包括方框内所有的提示内容,可以适当发挥。

          

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