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    假设你是红星中学高三一班的学生李华,上周你们班组织了一次感谢恩师的活动。请根

据下面图示,为学校网站写一篇英文稿件,叙述这次活动从准备到结束的完整过程。

注意:词数不少于60。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

One possible version:

   Last week our class organized an activity to thank our teachers before graduation, On Thursday we had a class meeting to discuss what to do , We came up with many good ideas, Then we  decided to send them gifts and do some good deeds.

   The next day we carried out our plan, Some of us cleaned the teachers’ office and decorated it with pots of flowers , making it more comfortable for the teachers to work in , Others helped wash the cars or bikes, And still others gave well-prepared gifts to the teachers, who were very pleased and  expressed their best wishes to us .

    We all felt happy about what we had done for our teachers.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:

情景作文

假设你是红星中学高三一班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。

注意:词数不少于60

提示词:郊区 suburbs

 

 【写作提示】

一、 内容要点:

1、 骑车去植树

2、 植树

3、 安插提示牌

4、 照相

二、说明:

内容要点可用不同方式表达

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科目:高中英语 来源:北京市朝阳区2009—2010学年度高三年级第二学期统一考试 题型:写作题

情景作文(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数不少于60。

 
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day                                                           
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                

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科目:高中英语 来源:2013届山西省康杰中学高三第八次模拟考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达 (满分25分)
假设你是红星中学高三学生李华,在3月12日植树节(Tree-Planting Day)这一天,你和班里同学去郊区植树。请根据以下图画内容,并以 “Green Action in Our Class”为题,给Teens 的Star Letter栏目写一篇英文稿件,介绍你们的植树活动,并谈谈自己的感想。

注意:1. 短文须包括所有图画内容;可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 词数100词左右。
提示词:郊区suburbs
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英语 来源:2013届北京市丰台区高三下学期统一练习英语卷(带解析) 题型:写作题

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,为迎接第九届园博会的召开,上周日你们班组织了一系列公益、宣传活动。请根据下面的四幅图画,叙叙你们的活动,并向你校英文报投稿。
注意:1。文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。

The 9th China International Garden Expo is opening soon. _____________________________

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科目:高中英语 来源:2012-2013学年天津市高三第三次月考英语卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是红星中学高三年级一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low-carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法并谈自己的看法。

字数100-120字

 

 

 

 

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