书面表达
1.根据下列内容写一篇有关地震的短文.
2.时间:1999年
3.地点:中国台湾省
4.损失:许多人伤亡;成千上万房屋被毁
5.援助:当局救援不力;祖国大陆捐钱、捐物
(字数80~120)
科目:高中英语 来源:浙江省效实中学2010-2011学年高一下学期期末考试英语试题 题型:056
书面表达
假如你叫李华,是宁波市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭,你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信,说明你的理由。
申请理由:
1.住房条件:宽敞、整洁、小区环境优美。
2.语言优势:本人擅长英语,父母都是英语教授,不会有交流困难。
3.接待经验:上个月刚刚接待过两名新加坡(Singapore)学生
4.游览安排:陪同参观宁波的名胜古迹
5.其他:……(内容自己添加)
注意:1.文章必须包括所有要点。
2.词数:120左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入总词数。
sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.
______________________
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科目:高中英语 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试英语试题 题型:056
书面表达
假如你叫李华,是包头某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭,你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信,说明你的理由。
申请理由:
注意:
1.文章必须包括所有要点。
2.词数:100左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear sir,
I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.________________
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科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达(满分25分)
假如你是李华,今年上高三,高考在即,看到大家每天为自己所做的一切,深有感触。请根据下表提示,写一篇100词左右的短文,可适当增加细节。
家长 | 生活上的照顾 |
学校 | 提供方便(如延长图书馆开放时间……) |
老师 | 学习上的帮助(如鼓励,答疑解难……) |
你自己 | 努力学习,争取成功,将来成为对社会有用的人 |
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科目:高中英语 来源:云南省2010届高三下学期第一次模拟考试 题型:写作题
书面表达(满分30分)
假如你是李华,今年上高三,高考在即,看到大家每天为自己所做的一切,深有感触。请根据下表提示,写一篇100词左右的短文,可适当增加细节。
家长 | 生活上的照顾 |
学校 | 提供方便(如延长图书馆开放时间……) |
老师 | 学习上的帮助(如鼓励,答疑解难……) |
你自己 | 努力学习,争取成功,将来成为对社会有用的人 |
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科目:高中英语 来源:浙江省杭州市萧山九中2009-2010学年高二下学期第一次质量检测试题(英语) 题型:写作题
六、书面表达(满分15分)
假如你是李华,今年上高三在即,看到大家每天为自己所做的一切,深有感受。请根据下表提示,写一篇110词左右的短文、可以适当增加细节、适当发挥。
家长 | 生活上的照顾 |
学校 | 提供方便(安排讲座……) |
老师 | 学习上的帮助(鼓励,答疑解难……) |
你自己 | (自由发挥,至少两点) |
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