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    7．Hannah Taylor is a schoolgirl from Manitoba，Canada．One day，when she was five years old，she was walking with her mother in downtown Winnipeg．They saw a man（36）B out of a garbage can．She asked her mother why he did that and her mother said that the man was homeless and hungry．Hannah was very（37）D．She couldn't understand why some people had to live their lives without shelter or enough food．Hannah started to think about how she could（38）C，but，of course，there is not a lot one five-year-old can do to solve（解决）the problem of homelessness．
    Later，when Hannah attended school，she saw another homeless person．It was a woman，（39）A an old shopping trolley（购物车）which was piled with（40）D．It seemed that everything the woman owned was in them．This made Hannah very sad，and even more（41）B  to do something．She had been talking to her mother about the lives of homeless people（42）A they first saw the homeless man．Her mother told her that if she did something to change the problem that made her sad，she wouldn't（43）C as bad．
    Hannah began to speak out about the homelessness in Manitoba and then in other provinces．She hoped to（44）Dher message of hope and awareness．She started the Ladybug Foudation，an organization aiming at getting rid of homelessness．She began to（45）C"Big Bosses"lunches，where she would try to persuade local business leaders to（46）A  to the cause．She also organized a fundraising（募捐）drive in"Ladybug Jars"to collect everyone′s spare change during"Make Change"month．More recently，the foundation began another（47）A  called National Red Scarf Day-a day when people donate $20 and wear red scarves in support of Canada′s （48）Band homeless．
    There is an emergency shelter in Winnipeg called"Hannah′s Place"，something that Hannah is very（49）C  of．Hannah′s Place is divided into several areas，providing shelter for people when it is so cold that（50）Boutdoors can mean death．In the more than five years since Hannah began her activities，she has received a lot of（51）A．For example，she received the 2007 BRICK Award recognizing the（52）D of young people to change the world．But（53）C all this，Hannah still has the（54）C life of a Winnipeg schoolgirl，except that she pays regular visits to homeless people．
    Hannah is one of many examples of young people who are making a（55）Din the world．You can，too!
    36．A．jumpingB．eatingC．cryingD．waving
    37．A．annoyedB．nervousC．ashamedD．upset
    38．A．behaveB．manageC．helpD．work
    39．A．pushingB．carryingC．buyingD．holding
    40．A．goodsB．bottlesC．foodsD．bags
    41．A．excitedB．determinedC．energeticD．grateful
    42．A．sinceB．unlessC．althoughD．as
    43．A．soundB．getC．feelD．look
    44．A．exchangeB．leaveC．keepD．spread
    45．A．sellB．deliverC．hostD．pack
    46．A．contributeB．leadC．applyD．agree
    47．A．campaignB．tripC．procedureD．trial
    48．A．elderlyB．hungryC．lonelyD．sick
    49．A．awareB．afraidC．proudD．sure
    50 A．goingB．sleepingC．travelingD．playing
    51．A．praisesB．invitationsC．repliesD．appointments
    52．A．needsB．interestsC．dreamsD．efforts
    53．A．forB．throughC．besidesD．along
    54．A．healthyB．publicC．normalD．tough
    55．A．choiceB．profitC．judgementD．difference

    分析 本文讲述了一位心地善良的小女孩，在两次目睹忍饥耐寒、无家可归的流浪者的悲惨生活后，竭尽所能的给予他们帮助．并在自己的努力和影响下，影响了更多的人．

    解答 36-40 BDCAD      41-45 BACDC       46-50 AABCB      51-55 ADCCD
    36．B 本题考查动词辨析     A．跳，B．吃，C．哭，D．挥手． 根据后文the man was homeless and hungry，可以知道此时这个人在垃圾桶捡东西吃，故选B．
    37．D 本题考查形容词辨析  A 恼怒的，B 紧张的，C 耻辱的，D 难过的．根据后文"She couldn't understand why some people had to live their lives without shelter or enough food"可知，她的心情是难过的，同时在第二段最后一句，有sad近义词复现，故选D．
    38．C 本题考查动词辨析  A 表现、举止，B 管理、经营，C 帮助，D 工作 根据上文Hannah看到无家可归的人感觉很难过，所以想要伸出援手，选择C．
    39．A 本题考查动词辨析   A 推；B 拿着、扛着，C 买，D 拿着．主语是无家可归的女人，宾语是一个老旧的购物车，所以动作为pushing 推，故选A．
    40．D 本题考查名词辨析  A 货物，商品，私人物品，不能与in them搭配；B 瓶子，"她的一切都在瓶里"逻辑不通顺；C 食物，与上文"无家可归的人捡垃圾的"人设不符合；D袋子，逻辑通顺，"她的一切东西都在袋子里"．根据后文everything the women owned was in them，them 指代上文里手推车里堆满的东西，故选择D．
    41．B 本题考查形容词辨析  A excited激动的，B determined坚定的，C energetic有活力的，D grateful感激的．由37空Hannah看到那个流浪汉后心中感到不安，及后来她又看到一个无家可归的女人，原文说This made Hannah very sad． 正是这种强烈的对比，才使得Hannah决心要帮助无家可归的人．而且此空前还有even more加强语气，故选B．
    42．A 本题考查连词辨析．A 自从，B 除非，C 尽管，D 当．正如，随着，根据上文37空Hannah看到那个流浪汉时，Hannah无法理解为什么有人无家可归还要饿肚子，Hannah was very sad． 所以此处句意是说自从他们遇到了那个无家可归的人，Hannah就一直在和她妈妈讨论无家可归的人的生活，had been talking指一直在说，所以这里表示自从，答案选A since．
    43．C 本题考查动词辨析  A 听起来，B 得到，变得，C 感觉，D 看起来．根据上文，Hannah的感觉是sad，所以她妈妈告诉她如果她可以做点什么，改变这一切，那么她就不会感觉这么糟糕了，此处应填"感到"，故选C．
    44．D 本题考查动词辨析  A 交换，B 离开、留下，C 保持，D 传播．根据此段第一句的speak out，Hannah开始在公开场合做些关于无家可归的人的演讲，想呼吁人们关注他们，根据speak out，可知此空是说她希望传播希望和提升人们的意识，故选D．
    45．C  本题考查动词辨析  A卖，B寄送，C主持，举办，D打包．根据此空句子后半句，她会在午餐期间尽力说服当地的企业家为这一扶贫事业做出贡献．所以此空Hannah是举办一些"大老板"午餐，这是她举办的一种活动．所以此题选C．
    46．A 本题考查动词辨析，A做贡献、出力，B导致，C应用，D同意．根据原文可知，Hannah开始卖饭给当地的大老板，在这个过程中她尝试去说服当地的大商人为摆脱homelessness出一把力，故选A．
    47．A 本题考查名词辨析  A政治或商业活动，B旅行，C流程，D试验．根据本空前一个another，提醒前面已经出现过同类型的一个名词；而前文提到的与募捐有关的活动，是一个"零钱月"，而another后面的另一个内容是"National Red Scarf Day"，让人们在当天捐出20美金，同样也是一个活动，故选A．
    48．B 本题考查形容词辨析  A年长的，B饥饿的，C孤独的，D生病的．根据上文第一段妈妈的话中提到"the man was homeless and hungry"，则和本空相对应，名词复现，故选B．
    49．C 本题考查形容词辨析  A意识到的，B担忧的，C骄傲的，D确认的．根据下文的描述，Hannah's Place分布在了好几个区域，能够给流浪者们提供避难以及躲避严寒的地方，所以Hannah已经为很多流浪者提供了帮助，是她感到骄傲的事，故选C．
    50．B 本题考查动词辨析  A去、到，B睡觉，C旅行，D玩耍．根据全文可以知道Hannah帮助的主角是流浪汉，本句想表达的是Hannah'Place能让流浪汉在严寒的日子找到避难所，而这种寒冷的条件下，睡在户外相当于死亡，故选B．
    51．A 本题考查名词辨析  A表扬，B邀请，C回复，D约会．根据下文可知Hannah曾获得"2007 BRICK Award"奖，可判断主人公因自己的善行获得了很多表扬，故选A．
    52．D 本题考查动词辨析  A需求，B兴趣，C梦想，D努力．根据前文可知，Hannah曾获得"2007 BRICK Award"奖，这个奖认可年轻人为改变世界做出的努力，故选D．
    53．C 本题考查介词辨析  A因为，B通过，C除了，D一起．根据下文可知，Hannah仍然过着普通校园女生的生活，做慈善、领奖等都是校园生活以外的内容，根据前后情节的逻辑关系，故选C．
    54．C 本题考查形容词辨析  A健康的，B公共的，C平常的，D困难的．根据上下文，可知Hannah在慈善活动以外，依旧过着普通校园女孩的生活，和其他女孩并没有区别，只是常常要去探望无家可归的人，故选C．
    55．D 本题考查名词辨析  A选择，B利润，C判断，D不同．根据上文可知，Hannah是一个通过自己的努力改变世界的年轻人，make a difference意为使变得不同，有影响，故选D．

    点评 巧解完形填空题，考生必须进行通篇考虑，掌握大意，综合所学词法、句法和常识进行分析判断．为帮助考生能更好地解答完形填空题，在这里介绍几种解题技巧．
    　　1．复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式．这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力．
    　　2．语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点．
    　　3．语境信息解题法：这类题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题，首先要正确理解所给信息，在进行合理分析和推断，这种语境信息一定要遵循逻辑概念，符合运动规律，时态的交替，以及特殊场合下的应急合理判断．
    　　4．固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等．
    　　5．逻辑语气解题法：这类题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题．这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等．这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    16．Mr．Brown worked in a factory of a small town．He had been there for twenty years before one day he was sent to the capital for important business．He was quite excited because he had never been there before．Before he set off，he asked his wife and three daughters if they wanted him to buy something for them in London．Mrs．Brown began to think it over and then she said she wished her husband would be able to buy a nice umbrella for her，and so did their three daughters．As he was afraid he would forget it，he drew an umbrella on his hand．To his regret，he lost it at the station．
    On the train Mr．Brown sat opposite to an old woman．The woman's umbrella was so nice that he carefully looked at it and said to himself not to forget to buy a few umbrellas like it．When the train arrived at the station in London，he said good-bye to the old woman，took his bag and her umbrella and was going to get off．
    "Wait a minute，sir，"shouted the old woman．"That's my umbrella!"
    Now Mr．Brown noticed that he had taken her umbrella．His face turned red at once and said in a hurry，"Oh，I'm very sorry，Madam!I didn't mean it!"
    Seven days later Mr．Brown left the capital．To his surprise，he met the old woman and sat opposite to her again．Looking at the four umbrellas，the old woman was satisfied with herself．"It seems that I had a better result than the other four women．"She thought．

    51．We can learn from the passage that Mr．Brown wasC．
    A．a conductor    
    B．a thief   
    C．a worker      
    D．an umbrella maker
    52．The underlined word"it"in the first paragraph refers toB．
    A．his ticket   
    B．his drawing   
    C．his bag 
    D．his umbrella
    53．Why did Mr．Brown take the woman's umbrella？D
    A．Because the woman misplaced it beside Mr．Brown．
    B．Because it was much like his own umbrella．
    C．Because he thought the woman would not notice it．
    D．Because he was lost in thought．
    54．When looking at Mr．Brown with four umbrellas，the woman feltB．
    A．surprised     
    B．fortunate      
    C．angry     
    D．sad
    55．How did Mr．Brown get the four umbrellas？B
    A．He picked them on the train．
    B．He bought them in London．
    C．He brought them from his small town．
    D．He stole them from four women．

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    科目：高中英语 来源： 题型：词汇应用

    18．The social system needs to be improved．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    15．By the 10century，Old English         the official language of English．（　　）
    A．has becomeB．becameC．had becomeD．would become

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    2．假定你是李华．你和其他五位同学即将于下周代表学校参加惠州市"英语经典美文诵读比赛"，请给外教Mr．Black写一封信，请他在选材、语音、语调及朗诵技巧方面为你们做些指导．
    参考词汇：
    英语经典美文诵读比赛 Classical English Literature Recital Competition   语调 intonation
    注意：
    1．词数100词左右；
    2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
    3．开头语和结语已为你写好．
    Dear Mr．Black，
    I am Li Hua，one of your students in Senior One．I am writing to share the exciting news with you that my five classmates and I will take partin the Classical English Literature Recital Competitionof Huizhou on behalf of our school next week．（高分句型一）Hoping to be well prepared for this important competition，we are wondering whether it is convenient for you to spare your valuable time to give us some instruction．（高分句型二）
    We would bevery grateful if you could give us some guidance on the following things．We have already selected some classical poems，but would you please help us decide the best one for reciting？And your necessary correctionson our pronunciation and intonationwill be of great value to us．Most importantly，what we need are the skills of recitation，which we believe will perfect our performance under your guidance．（高分句型三）We would appreciate it very much if you could take some time to guide us through all these difficulties．
    Looking forward to your early reply．
    Yours，
    Li Hua．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    12．In front of the enormous Shibuya train station in Tokyo，there is a life-size bronze statue （雕像） of a dog．Even though the statue is very small when compared to the huge neon signs flashing，it isn't difficult to find．It has been used as a meeting point since 1934and today you will find hundreds of people waiting there for their friends to arrive-just look for the crowds．
    Hachiko，an Akita dog，was born in 1923and brought to Tokyo in 1924．His owner，Professor Eisaburo Uyeno and he were inseparable friends right from the start．Each day Hachiko would accompany his owner，a professor at the Imperial University，to Shibuya train station when he left for work．When he came back，the professor would always find the dog patiently waiting for him．Sadly，the professor died suddenly at work in 1925before he could return home．
    Although Hachiko was still a young dog，the bond between him and his owner was very strong and he continued to wait at the station every day．Sometimes，he would stay there for days at a time，though some believe that he kept returning because of the food he was given by street vendors （商贩）．He became a familiar sight to commuters over time．In 1934，a statue of him was put outside the station．In 1935，Hachiko died at the place he last saw his friend alive．

    21．Why is the statue not difficult to find？D
    A．It's a famous scenic spot in Japan．
    B．The station is the largest in Japan．
    C．It's larger than the other statues．
    D．It's a meeting place for the people．
    22．Which has the similar meaning as the underlined word"bond"in the last paragraph？A
    A．relationship  B．desire  C．contact  D．difference
    23．Which of the following word can best describe the dog？C
    A．Friendly．B．Thoughtful．C．Devoted．D．Enthusiastic．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    19．At 2：30 on December 5，1945，five US Navy training planes took off in clear weather from the base Lauderdale，Florida．The planes flew cast over the coast…and disappeared．The group was Flight 19，on a run between Florida and Bahamas．Tailor was the group leader．At about 3：40，Tailor reported that his compasses were not reading properly．The other planes followed their leaders aimlessly，first east，then west，then northeast over the ocean，as Tailor tried to make sure of the direction by radio．Then，suddenly Tailor was heard to give orders to dive…
    Quickly，two giant Martin seaplanes were sent up to search for Flight 19．Several hours later，the wind became strong and visibility （能见度） dropped．A return to base was ordered．But only one of the Martin seaplanes landed．Four days later，the Navy and Coast Guard combed a 100，000 square miles area with more than 100planes and ships．No sign was ever shown of the missing planes．
    Today，people have noted the disappearance of many ships and planes in the southwest part of the North Atlantic and began to call this area the Bermuda Triangle（百慕大三角区）．
    The points of the triangle are Bermuda，Puerto Rico and a spot in the Gulf of Mexico，west of Florida．It is a two-faced water world of tiny islands，bright beaches and beautiful waters．Yet thick fogs，powerful currents（激流） and sudden storms are hidden behind this smiling surface．

    12．Why did Flight 19 disappear？D
    A．Because the wind became strong and visibility dropped．
    B．Because Tailor was given wrong orders to dive．
    C．Because Tailor couldn't read his compasses correctly．
    D．Because something unknown made the compasses unable to work as usual．
    13．In what position did Flight 19 disappear？A
    A．In the southwest part of the North Atlantic Ocean．
    B．In the northeast part of the North Atlantic Ocean．
    C．To the southwest part of Bermuda in the Atlantic Ocean．
    D．To the northeast part of Bermuda in the Atlantic Ocean．
    14．How many planes disappeared altogether that day？B
    A．Five．
    B．Six．
    C．two．
    D．Only one．
    15．The underlined word"combed"in the passage mean"D"．
    A．covered 
    B．flew over
    C．did up one's hair with a comb
    D．searched all over．

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    科目：高中英语 来源： 题型：信息匹配

    16．If I were a boy again，I would practice perseverance more often，and never give up a thing because it was hard or inconvenient．（36）A"There are only two creatures，"says a proverb，"who can surmount（越过） the pyramids-the eagle and the snail．"
    If I were a boy again，I would school myself into a habit of attention．I would let nothing come between me and the subject in hand．（37）D The habit of attention becomes part of our life，if we begin early enough．I often hear grown-up people say，"I could not fix my attention on the lecture or book，although I wished to do so，"and the reason is，the habit was not formed in youth．
    If I were a boy again，I would cultivate courage．"Nothing is so mild and gentle as courage，nothing so cruel and pitiless as cowardice （怯懦），"says a wise author．（38）C The fear of ill exceeds（超过） the ill we fear．Dangers will arise in any career，but presence of mind will often conquer the worst of them．（39）G
    If I were a boy again，I would look on the cheerful side．Life is very much like a mirror：if you smile upon it，it smiles back upon you； but if you frown and look doubtful on it，you will get a similar look in return．Inner sunshine warms not only the heart of the owner，but of all that come in contact with it．
    （40）E I might write pages on the importance of learning very early in lfe to gain that point where a young boy can stand straight and decline doing an unworthy act because it is unworthy．
    Finally，instead of trying hard to be happy，as if that were the sole purpose of life，I would，if I were a boy again，try still harder to make others happy．

    A．If we want light，we must conquer darkness．
    B．If I were a boy again，I would school myself to say"No"oftener．
    C．We too often borrow trouble，and expect that may never appear．
    D．I would remember that a good skater never tries to skate in two directions at once．
    E．If I were a boy again，I would demand of myself more courtesy towards my companions and friends and indeed towards strangers as well．
    F．Perseverance can sometimes equal genius in its results．
    G．Be prepared for any fate，and there is no harm to be feared．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    17．Every year over 2，500 people die and 12，600 （56 ）are injured（injure） in home fires in America．Every day，Americans experience the great fear of fire．（57）But/Yetmost of them don't understand fire．
    To protect （58）yourself （you），it is important to learn the basic characteristic of fire．In less than 30 seconds，a small flame can get （59）completely（complete） out of control and turn into a major fire．Most deadly fires occur in the home when people are asleep．If you wake up to a fire，the fire spreads too quickly and the smoke is too thick，maybe there is just little time （60）to escape（escape）．Heat is more （61）threatening（threaten）than flames．In five minutes，a room can get so hot that everything in （62）it starts to burn at once．Fire starts bright，but quickly produces black smoke and complete darkness．If you wake up to a fire，you may be blinded and confused about where you are or which （63）direction（direct） you should go．You are even unable to find your way around the home you （64）have lived（live） in for ages．Fire produces smoke and poisonous gases．Breathing even small amounts of smoke and toxic gases can make you tired，sleepy and short of breath．As （65）a result，you may not wake up in time to escape．

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    同步练习册答案