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书面表达

假设你叫李华.你校原外籍教师Mrs.Smith曾经在外语学习上给过你很多的帮助.上周她从澳大利亚来信,询问你高考英语的复习情况.最近你在外语考试中,听力、阅读和写作进步很大,但在做完形填空时还存在一些问题.请你给Mrs.Smith写封回信,感谢她对你的帮助,说明目前学习情况,分析取得进步的原因和存在的问题,并请她提出指导意见.

注意:1.词数110左右.

2.信的开头和结尾已经为你写好.

3.参考词汇:完形填空Cloze Test

Dear Mrs.Smith,

  Thank you very much for your letter last week.

____________________________

  I hope this letter will find you happy and healthy.Please remember me to your family.

Yours,

LI Hua

答案:
解析:

Sample:

Dear Mrs.Smith,

  Thank you very much for your letter last week.When you were teaching in our school, you gave me a lot of advice on how to improve my listening, reading and writing skills.Following your advice, I have listening and speaking practice every day.I've done a lot of reading, especially fast reading.When I write, I try to use words and patterns I have learned from the textbook.Thus I have made a lot of progress.However, I remain pretty weak in Cloze Test.I guess I don't have strong ability to understand the whole passage, and can't tell the difference in meaning between words, so I can't make the right choice.Would you please give me more help?

  I hope this letter will find you happy and healthy.Please remember me to your family.

Yours.

Li Hua


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科目:高中英语 来源:全优设计必修三英语人教版 人教版 题型:056

书面表达

假设你叫李华,你的加拿大笔友James想了解一下你参加2005年全国中学生英语夏令营活动的有关信息,请你根据下面的海报给他写一封信,谈谈有关情况和活动的意义,并邀请他参加你们的活动。

注意:1.信必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;

2.词数:100左右;信的开头已经给出,不计入总词数;

3.参考词汇:全国中学生英语能力竞赛NEPC;交流vt.exchange

Dear James,

  Nice to hear from you again.__________________________

  Best wishes,

Yours truly,

Li Hua

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科目:高中英语 来源:学习高手必修三英语人教版 人教版 题型:056

书面表达

假设你叫李华,住在一个小山村里,村里有一个小煤矿。开矿的结果是发展了经济,但同时却破坏了环境。下面是村民就煤矿是开还是停的问题展开的讨论。请你给某英语报社写信,介绍争论的有关情况以及你的意见。

注意:1.词数100~200;

2.参考词汇:个人individual;

3.开头与结尾已给出。

Dear editor,

……

Yours,

Li Hua

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科目:高中英语 来源:厦门一中2011-2012学年第一学期期中考高一英语试卷 题型:056

书面表达

假设你叫李明,你的初中同学王强到广州读高中,他来信告诉你,他的英语跟

不上那里学生的英语水平,课堂上听不懂,不知道怎样才能提高英语,希望你给他提些有关英语学习的建议。现在请你根据以下内容提示给他写一封回信。

[写作内容]

1.对他在英语学习方面有困难表示关心,并愿意提供帮助。

2.给他提出建议:

1)每天坚持阅读,提高阅读能力;

2)扩大词组量;

3)多听英语录音带或光盘,模仿准确的语音语调,提高听力;

3.提出希望:希望他在英语方面能取得进步,并赶上其他同学。

注意:词数:130字左右;

参考词汇:积累:背:memorize;模仿:imitate;语调:intonation

November 10th, 2011

Dear Wang Qiang,

________________

Best wishes,

Yours,

Li Min

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科目:高中英语 来源: 题型:

书面表达

假设你叫李华,在一所国际学校读书。经过反复考虑后,你决定参加学校学生会主席的竞选。为了获得来自各个国家的学生支持,你用英语准备了约100字的竞选演讲稿。

内容要点包括以下三方面:

1、自我介绍(随和、开朗;充满活力、乐于助人;爱好体育、阅读等)

2、能胜任这一工作(会说一口流利的英语,善于沟通等)

3、表示当选后将为广大学生组织各项活动,并创建俱乐部,让他们互相学习不同文化等。

4、首句和尾句已给出。(不算入字数)

Boys and girls,

First of all,thank you for giving me the opportunity. Now allow me to introduce myself.

                                                                                 [来源:Zxxk.Com]

                                                                                                                                    

                                                                              

                                                                                                                

That’s all. Thank you.

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科目:高中英语 来源:2011届甘肃省天水市三中高三第六次检测英语卷 题型:写作题

书面表达(30分) 
假设你叫李华,是一名高三学生,请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信,内容包括:
1.正在紧张备考,身心压力很大;
2.父母期望很高,不断施压。
3.与父母难沟通,很苦恼;
4.希望Mary就如何与父母沟通提些建议。
要求:
1.词数100左右(信的开头和结尾已经给出,不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连绩。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.              
              
              
              
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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