分析 文章讲述的是Swales先生和学生讨论未来的职业,一名叫Jodie的学生因为父亲是清洁工而受到了嘲笑,这让Swales先生很生气.他告诉学生们清洁工很辛苦,理应得到尊重.
解答 1.wanted;考查时态.文章讲述的是过去的事情,要用一般过去时态.
2.when;考查连词.句中they grew up是作时间状语,要用when来引导,表示当…时候.
3.to work;考查动词搭配.expect to do sth期待做某事.
4.at;考查动词短语.laugh at sb嘲笑某人.
5.angry;考查形容词.句中anger作系动词的表语,要用形容词形式,表示生气的状态.
6.immediately;考查副词.句中immediate修饰动词stop,要用副词形式.
7.Being;考查动名词.句中be a garbage man在句中作主语,要用动名词形式.
8.him;考查代词.句中he作介词without的宾语,要用人称代词的宾格.
9.apology;考查动词转化.句中apologize前有冠词限定,说明要用名词,apologize的名词是apology.
10.what;考查连词.句中he does for all of us作动词appreciate的宾语,是一个宾语从句;从句中does缺少主语,且指代的事情,要用what来连接.
点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力.解题时,要在理解文章的基础上,灵活运用语法知识,如词性,时态,名词单复数,连接词,代词,冠词等判断空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | actively | B. | likely | C. | alike | D. | similarly |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | universal | B. | favorable | C. | attractive | D. | generous |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:解答题
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