支持者 | 反对者 | 你的观点 |
人才培养的必由之路;课可以培养出复合型人才。 | 减轻课业负担;现代社会需要专门人才。 | …… |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
世博会简介 | 特点0 | 首次在发展中国家举行 |
人数 | 逾7千万 | |
志愿工作 | 地点 | 北京馆 |
职责 | 介绍文化和著名建筑 | |
工作之余 | 参观场馆:了解科技成就及新发明;…… |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
正方 | 反方 | 你的观点 |
1.是对优秀学生的一种激励 | 1.忽视来对大多数学生心理上的伤害 | |
2.为其他学生树立利榜样 | 2.不利与贯彻素质教育,提高综合素质 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
赞成者的观点 | 有趣; 有助于提高手眼协调能力;在游戏中能结交朋友; |
反对者的观点 | 很多游戏充斥着鲜血和暴力,不利于青少年成长;易使人沉迷于其中,从而导致一系列的严重后果,如; 无心向学,不愿与现实生活中的人交往等问题。 |
你的观点 | … |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
姓名 | David |
年龄 | 17 |
国籍 | 美国 |
健康状况 | 患有一种肌肉病,病因不明,无法治疗 |
症状 | 虚弱、笨拙,抓不牢东西,走路跌跌撞撞 |
特长 | 写作、编程 |
理想 | 在电脑领域工作 |
疾病对他的影响 | 尽管有不便,但促使他更坚强、更独立 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 2010年5月1日至10月31日 |
地点 | 上海 |
主题 | 城市,让生活更美好(Better City, Better Life) |
目标 | 吸引200个国家和国际组织参展, 约7,000万国内外参观者; 将它办成一届成功、完美、难忘的世博会。 |
意义 | 有助于创造一个生态友好型(eco-friendly)社会,保持环境的可持续(sustainable)发展 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
关于捐款 | 关于捐物 |
1.捐款可以直接帮助人们购买生活必需用品或用于重建家园等。 2.中学生无生活来源,无钱捐献。 | 1.捐物可以旧物利用。 2.捐物可能造成浪费,因为有些人得到的捐物并非自己所需要的物品。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
建议 | 设立“公交车司节”(Bus Drivers’ Day) |
背景 | 公交车司机从早到晚服务大众,工作辛苦…… |
时间 | 在10月7日庆祝。国庆黄金周最后一天,乘客可以与公交车司机一起庆祝节日。 |
原因 | 促使公交车司机树立优质服务意识; 鼓励人们少用私家车,多坐公交车; 减少交通拥挤现象; 减少二氧化碳排放量,利于保护环境。 |
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