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    14．Robert was 11years old when his mother （ a single mom）dropped his off for his first piano lesson．I prefer student begin at an earlier age，which I explained to Robby．（21）C，Robby said that it had always been his mother's（22）B to hear him play the piano，so I took him as a student．
    Hard as Robby tried，he lacked the（23）D of music．However，he persisted and at the end of each weekly （24）D he'd always say，"My mom is going to hear me play someday．"But it seemed（25）B．I only knew his mother from a distance as she dropped Robby off or waited in his aged car to （26）Dhim up．She always （27）A and smiled but never visited my class．Then one day Robby （28）Ccoming to our lesson．He telephoned me and said his mother was （29）D．
    A few weeks after that，I was（30）Amy students for the upcoming recital（独奏会） when Robby came and asked me（31）B he could be in the recital．"Miss Hondorf…I'll just go to play!"he insisted．
    The night for the recital came．The high school gym was （32）C with parents，friends and relatives．The recital （33）A well．Then Robby came up on the stage．I was
    （34）D when he announced that he had chosen Mozart's Concerto No 21in C Major．I was not prepared for what I had heard （35）C his fingers were light on the keys．They even
    （36）Aon the keys…He played so well that everyone was on their（37）Bin wild applause（鼓掌）．In tears I ran up on the stage．"Oh，Robby!How （38）Cyou do it？"
    "Well，Miss Hondorf…I （39）Bon practicing at home．Remember I told you my mom was sick？Well，（40）Dshe had cancer and passed away this morning．She was deaf so tonight was the first time she ever heard me play…"

    21．A．AlthoughB．BecauseC．ButD．Thus
    22．A．ideaB．dreamC．desireD．imagination
    23．A．feelingB．knowledgeC．educationD．sense
    24．A．trialB．attemptC．performanceD．lesson
    25．A．helplessB．hopelessC．senselessD．worthless
    26．A．putB．takeC．makeD．pick
    27．A．wavedB．listenedC．staredD．watched
    28．A．escapedB．avoidedC．stoppedD．refused
    29．A．deafB．lonelyC．awayD．sick
    30．A．preparingB．arrangingC．persuadingD．taking
    31．A．thatB．whetherC．whenD．how
    32．A．loadedB．coveredC．crowdedD．connected
    33．A．went onB．turned onC．carried onD．depended on
    34．A．delightedB．proudC．confusedD．surprised
    35．A．untilB．whileC．beforeD．since
    36．A．dancedB．tappedC．hitD．flew
    37．A．headsB．feetC．earsD．eyes
    38．A．shouldB．wouldC．couldD．might
    39．A．workedB．keptC．continuedD．stuck
    40．A．unfortunatelyB．suddenlyC．strangelyD．actually
    ．[

    分析 这篇文章讲述了罗比是一个对音乐很没有天赋的孩子，但是听他弹钢琴是他妈妈的梦想，所以，他一直都很努力的练习，最终他实现了他妈妈的梦想．

    解答 21．C  考查上下文语义理解．上句"我向罗比解释我更喜欢学生早一点开始学钢琴，"和下句"听他弹钢琴一直是他妈妈的梦想．"两句之间存在转折关系，故选C．
    22．B 考查上下文语义理解．根据文章的第二段的"My mom is going to hear me play someday．"可知，听他演奏一直是母亲的"梦想"． 故选B．
    23．D 考查名词词义辨析．feeling感情；sense感觉．句意：虽然罗比很努力，但是他没有基本的音乐感．故选D．
    24．D 考查名词词义辨析．senseless毫无意义的；不值钱的．句意：在每周末的钢琴课上，他总是说"我的妈妈总有一天会听我弹钢琴的"，故选D．
    25．B 考查形容词词义辨析．句意：但是那看起来是无望的，因为他完全没有音乐天赋．
    26．D 考查动词词义辨析．pick sb．up是用车接某人，是固定短语．此处指罗比的妈妈在罗比练钢琴时，总是用车接送他．故选D．
    27．A 考查动词词义辨析．根据后面的and smiled，可知罗比的妈妈很友好，所以选择waved挥手．故选A．
    28．C 考查上下文语义理解．罗比打电话说他母亲生病了，因此可以断定此处罗比"停止"来上课，是为了照顾母亲．故选C．
    29．D 考查上下文语义理解．根据最后一段的"Remember I told you my mom was sick？"可知，他的妈妈生病了．故选D．
    30．A 考查动词词义辨析．句意：我正在让我的学生为即将到来的演出做好准备工作．prepare sb．for sth．使某人对…作好准备．故选A．
    31．B 考查上下文语义理解．根据罗比说"I'll just go to play!"可知他是在问老师他"是否"能参加独奏会．故选B．
    32．C 考查动词词义辨析．句意：音乐会的那天晚上，学校大厅里挤满了家长，朋友和亲人．be loaded with装着；be covered with被…所覆盖；be  crowded with挤满了；be connected with与…联系．故选C．
    33．A 考查动词短语辨析．句意：独奏会进行得很好．go on进行，进展．故选A．
    34．D 考查上下文语义理解．此处表示作者也没有想到罗比会选择这么难的曲目，故非常"惊讶"．  联系上文，罗比一直缺乏音乐才能，而且很长时间没来上课，可排除其他选项．故选D．
    35．C 考查连词词义辨析．until 直到；while当…的时候；before 在…之前；since自从…以来．句意：我还没有准备好听，他的手指就在钢琴键上了．故选C．
    36．A 考查动词词义辨析．此处表示罗比演奏得非常熟练、精彩，手指在琴键上像"跳舞"一般．tap轻拍，轻击；hit打（击）；fly飞，都不能形容罗比弹钢琴时手指的熟练．故选A．
    37．B 考查名词词义辨析． be on one'sfeet意为"站起来"，此处观众都站起来为罗比的精彩演奏鼓掌．故选B．
    38．C 考查情态动词辨析．句意：你是怎么做到的呢？could与how连用可表惊讶的语气．故选C．
    39．B 考查动词词义辨析．keep on doing sth．意为"继续做某事"，罗比虽然中断了钢琴课的学习，在家照料母亲，但一直在练习弹钢琴，因此才有今天的成功．故选B．
    40．D．考查副词词义辨析．此处罗比说明母亲生病去世的真相，因此用actually，相当于in fact．unfortunately不幸的是，干扰性很大．但前面出现的是问句，用于引出对真相的叙述，故unfortuanately也不能顺承上文．故选D．

    点评 记叙文的文体重在把握事情的起因，经过和结果，本文文章大多是以短句构成．对于完型填空，重在理解上下文的意思，首先花几分钟进行整体的阅读．不提倡看一个做一个，平时的学习中要注意多积累固定句型，考试时才能判断出相对应的知识点．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    4．You took a midterm exam （25）hoping（hope） to get a 95 percent．When you got your test paper back，you received only a 70 percent．How do you handle the situation？Do you make a study plan for （26）improving（improve） your grade，use a persuasive argument to try and convince your teacher to give you （27）abetter grade？
    Your answer to the above question shows your EQ，your emotional intelligence．What exactly is EQ？Psychologists Peter Salovey and John Mayer define it as the ability to understand your own feelings and emotions and （28）thoseof others．
    Research supports the significance of EQ．A 40-year study of 450 boys found that IQ wasn't the only thing that affected life success．The qualities that did were the ability （29）to handle（handle） frustration，control emotions and get along with other people．
    Can you improve a low EQ？Yes!Start by noticing how you feel．That's the first step in becoming more skillful at managing your feelings．Second，pay attention to how you behave when you feel certain emotions．Then analyze （30）howthat effects your daily life．Next，take responsibility for your feelings and actions．They come from you and no one else．Then you （31）will have（have） a higher EQ---and likely have a happier and more rewarding life as well．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    5．Do you like somewhere a little bit different to the usual types of places you find on the high street？I do，so I'm glad to see new ones popping up（冒出）everywhere in London．
    The so called pop-up shop is a temporary arrangement．In the aftermath（余波）of the financial crisis of 2008，many businesses had to shut down．Shops，warehouses and offices were left vacant when they stopped trading．Pop-up enterprisers occupied some of them quickly．For them the appeal of this temporary shopping concept is clear：they can start a business with much 1ower risk．The temporary nature of a pop-up shop gives the opportunity to test a product and develop a customer base，without being tied in to a long-term renting contract．Being small makes it much easier for pop-ups to expand if they are successful•
    Pop-up shops first appeared in the UK in the early 2000s，with the economy booming．They were originally a way for small companies to rent retail space（零售场所）in great locations．This was while landlords who owned these spaces looked for permanent renters．
    Pop-up shops can take a number of different forms．They might be temporary shops in the high street or a shopping centre．They might be simple market stalls（摊位）．They could be based in some kind of transport，like a food truck．Or they could be run by people who visit different establishments，like travelling chefs who take over pub and restaurant kitchens temporarily．
    According to a report by the Centre of Economic and Business Research，the pop-up industry was worth￡2.1bn and is expected to grow by 8.4%this year．Almost anything that can be on a high street can also be a pop-up．There have been pop-up shops，art galleries，theatres and restaurants among others．In an age of fast-changing habits，the pop-up idea might be here to stay．

    29．What nature of the pop-up shops appeals many small companies？D
    A．Long-terra benefits．    
    B．Lower prices．
    C．Quick service．
    D．Temporary shopping concept．
    30．Pop-up shops first appeared mainly becauseB．
    A．the economy hadn't recovered
    B．the economy was doing well
    C．shops couldn't meet needs
    D．enterprisers failed in their business
    31．Which groups are the main people involved in setting up pop-up shops？C
    ①enterprisers  ②landlords ③travelling chefs ④truck drivers
    A．①③
    B．②④
    C．①②
    D．③④
    32．What can we infer from the last paragraph？A
    A．Pop-ups might be booming．
    B．The pop-up idea is not promising．
    C．The pop-up industry is growing slowly．
    D．Pop-up shops are difficult to run．

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    科目：高中英语 来源： 题型：信息匹配

    2．A．Make sure the respondent has enough information
    B．Remember your survey's purpose
    C．Keep your questions simple
    D．Include only one topic per question
    E．If in doubt，throw it out
    F．Avoid leading questions
    Write more effective survey questions
    Naturally，no question is"good"in all situations，but there are some general rules to follow．Using these rules and examples will help you write useful questions．
    （61）B
    All other rules and guidelines are based on this one．There was a reason you decided to spend your time and money to do your survey，and you should ensure that every question you ask supports that reason．If you start to get lost while writing your questions，refer back to this rule．
    （62）E
    This is another way of stating the first rule，but it is important enough to repeat．A question should never be included in a survey because you can't think of a good reason to discard it．If you cannot come up with a concrete benefit that will result from the question，don't use it．
    （63）C
    Compound sentences force respondents to keep a lot of information in their heads，and are likely to produce unpredictable results．Example："Imagine a situation where the production supervisor is away from the line，a series of defective parts is being manufactured，and you just heard that a new client requires ten thousand of these parts in order to make their production schedule．How empowered do you feel by your organization to stop the line and make the repairs to the manufacturing equipment？"This question is too complex for a clear，usable answer．Try breaking it down into components parts．
    （64）D
    How would you interpret the responses to"Please rate your satisfaction with the amount and kind of care you received while in the hospital．"or，a question asking about speed and accuracy？If you want to be able to come up with specific recommended actions，you need specific questions．
    （65）A
    Asking respondents"How effective has this company's new distribution program been？"may not be as effective as"Recently，we used a new distribution system．Did you know this？"Followed by"Have you seen any positive benefits resulting from this change？"It can be beneficial to break down questions that require background information into two parts：a screening item describing the situation which asks if the respondent knows about it，and a follow-up question addressing attitudes the respondent has about the topic．

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    科目：高中英语 来源： 题型：信息匹配

    9．阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息．请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑．
    首先阅读下列网站信息：
    A．www．ncce．com
    English is considered as a stressed language．This means we stress certain words while other words are quickly spoken．When you speak English，the words you stress can change meaning in a sentence．This website provides examples and exercises to help you improve your pronunciation through correct word stress．
    B．www．euke．com
    It was your place to buy and sell all things handmade．You can sell everything made by yourself from clothes and furniture to music on Euke．com．The site was founded in 2005and now has more than half a million users and 60，000sellers．
    C．www．momo．com
    Created by a London games firm，Momo combines computer pet games with social communication and questions．Players keep pets，and look after them by answering regular questions．Pets can play with each other online，which provides pet owners with chances to become friends．
    D．www．vopum．com
    This vocabulary puzzle and activities site helps you learn vocabulary in an interesting way．The activities come at 3levels of difficulty，with 20thematic topics on various subjects such as Wizards，Elections，Holidays，Character Education，Science Shakespeare，and Fitness
    E．www．inccg．com
    This site offers games and exercises that involve cooperation with others．It helps learners practice English in an entertaining way．Resources are organized at various levels and cover all the four basic skills．The exercises include three levels：primary，secondary and adult．
    F．www．ttter．com
    Ttter enables you to text messages to large groups of people at a time，and for free．Sign up and send it a message from a phone or the Internet，and the message will be sent to receivers．The message is limited to just 140characters．Ttter．com has already attracted over 500，000users．

    以下是一些人物的相关信息与个人的网站需求，请选出符合各人需要的最佳选项．
    46．Li Yue is not interested in reciting English texts．He says it is boring．He is more interested in practicing his newly learned English expressions in classroom activities．But when he is at home on holiday，he has no one to talk to in English．His mother suggests him looking for websites from internet．E
    47．As a newcomer to this city，Claudia wants to make new friends with people around her．She likes this city except for one thing，that is，she is not allowed to raise any pet due to the flat rules．That's too much for an animal lover like her．C
    48．Monica is clever with her hands and likes making toys．She wants to find a way to show her work to others and share the pleasure with them．If possible，she'd like to make pocket money by selling the toys．B
    49．Terry worries about his phone bill every month．As he has lots of friends，making phone calls，sending and receiving messages are a necessary part of his life．Sometimes he has to say hello to each of his friends by mobile phone．It costs him lots of time and money．F
    50．Mr．Wang taught himself English．Three months ago，when he was required to work as a sales representative in Britain，he had trouble in communicating with his English customers．The problem was his pronunciation and intonation （语调）．He wants to find some websites offering spoken English teaching with correct pronunciation and ideal sound effect．A．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    19．      the lack of a recent title，Ding Junhui can take comfort in knowing he has inspired a new generation of Chinese players．（　　）
    A．Regardless ofB．Due toC．ExceptD．Despite

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    6．There was a Roman general in the 3rd century BC named Regulus who always kept his word．This fact was well known even to Rome's enemy-Cathage．Once，he lost a battle and was taken prisoner and sent to a Carthage prison for a period of time．Finally，his  captors  came to him with an offer，which they hoped would cause the Romans to give in，thus ending the war．
    They asked General Regulus to go back to Rome．They wanted him to tell the Romans that Carthage was winning the war and it was useless for Rome to continue fighting．They also said that if he refused to do as they asked，he would have to sail back to Cathage and serve as a prisoner of war in their prison．Since General Regulus was a man of honor，they knew he would keep his word and return to Carthage．
    Regulus set sail for Rome and on his arrival，he was immediately taken to the authorities （当局）．He knew how the war was progressing from the enemy's point of view．He told the Romans that they should not give up but continue fighting，as it would only be a matter of time until Rome would win the battle over Carthage．So the Romans decided to continue the war effort．Large groups of soldiers were sent to battle due to General Regulus'suggestion．
    Regulus went home to see his wife and his children but only for a short time．With deep sorrow，he informed them that he had given his word that he would return to Carthage and to his prison．Though they wished he would stay，his family knew that he must keep his word and return．He returned to Carthage as promised but Rome soon won the war．

    60．This passage mainly tells us that General Regulus wasB．
    A．a determined man         B．a man of his word
    C．loyal to his homeland    D．a patient man
    61．The underlined word"captors"（in Paragraph 1）probably refers to"D"．
    A．people who are taken prisoners    
    B．people who have lost a battle
    C．people who have won a battle     
    D．people who keep others prisoners
    62．After General Regulus'visit to Rome，the RomansA．
    A．continued the war       B．made peace with Carthage
    C．gave in                 D．accepted their failure．

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    3．The first time my parents took me to my uncle's farm in North Dakota，I was only 4 years old．"Valerie，this is Pal，"my uncle said．I remember feeling half awed，half（41）Cas he handed me a cube of sugar．The（42）Bate quickly．I fell in love．
    "Go to the yard and wait on the back（43）Dwith your mom and dad，"Uncle John told me．I ran as fast as I could to the step and saw him（44）APal to me．Then he gave me a（45）Dup onto his strong back．With Uncle John holding the reins（缰绳），Pal and I paraded around the（46）B．Cameras clicked，the family oohed and aahed，and I became a（an）（47）B!
    After that every summer Pal and I would reunite．（48）CI was able to mount him with only a bit of（49）D．Then，a year later，when Uncle John sold the farm，Pal was（50）Cat a neighbor's farm．
    The summer I turned 12，we visited North Dakota again．"I'll be able to（51）Ahim from ground level now，"I thought happily．We drove to the neighbor's farm，and two children walked out（52）Ba tiny reddish-brown horse．"That can't be Pal．He's so（53）C!"I said．My mother replied，"He didn't shrink---you've（54）C!"
    Tears welled up in my eyes．I（55）Athen that Pal would always belong to the（56）Bof small children．I，however，would not．"I（57）Cyou，Pal，and always will，"I said，（58）Dit tightly．That was the（59）Dtime I had seen Pal．I（60）Alove horses，though I don't often get a chance to ride．
    41．A．confusedB．proudC．afraidD．ashamed
    42．A．dogB．horseC．girlD．boy
    43．A．roomB．doorC．wallD．doorstep
    44．A．leadingB．ridingC．drivingD．holding
    45．A．cheerB．pullC．lookD．push
    46．A．cornerB．yardC．farmD．village
    47．A．driverB．riderC．adultD．actor
    48．A．SuddenlyB．QuicklyC．GraduallyD．Eventually
    49．A．strengthB．timeC．sugarD．help
    50．A．tiedB．closedC．fedD．deserted
    51．A．get onB．fly onC．climb overD．jump over
    52．A．ofB．withC．onD．under
    53．A．youngB．uglyC．smallD．thin
    54．A．leftB．forgottenC．grownD．expanded
    55．A．realizedB．ignoredC．rememberedD．regretted
    56．A．memoryB．worldC．lifeD．story
    57．A．forgiveB．thankC．loveD．hate
    58．A．hittingB．catchingC．kickingD．hugging
    59．A．thirdB．tenthC．twelfthD．last
    60．A．stillB．everC．evenD．never

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    6．It takes time and lots of effort to ______ trust．But we manage it in the end．（　　）
    A．build upB．pack upC．bring upD．take up

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