书面表达
假设你是班长，根据下面的内容和提示，写一篇100词左右的口头通知，以便向同学们宣布。
事由：欢迎澳大利亚学生来校参观。
参观时间：6月15日上午9∶00～12∶00。
参观人数：约60人。
活动安排：
1．8∶30在校门口。
2．9∶00带客人到会议室开联欢会。
3．领客人参观植物园、校办工厂。
4．11∶00在操场进行篮球比赛。
5．客人12∶00离校。
注意事项：
1．对客人要友好。
2．要用英语交谈。
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Boys and girls, May I have your attention, please?About sixty Australian students will come to visit our school on June 15．We’ll meet them at the school gate at 8∶30．We’ll take them to the meeting room, where a get together will be held．After that, we’ll show them around our botanical garden and the school run factory．At 11∶00 there will be a basketball match on the playground．They’ll leave our school at 12∶00． Please be friendly to them．We must talk with them in English． That’s all．Thank you． |
科目：高中英语 来源：安徽省铜陵三中2009-2010学年高一下学期期末考试试题（英语） 题型：写作题
V. 书面表达
假设你是你们班的英语课代表，在第一次去语音室上课时，老师让你向你们班同学宣布如下注意事项：
课前5分钟到达语音室，以便准备设备；
对号入座，不得随意更换座位；
按老师指令操作，不要乱动仪器；
（你对同学们的要求）。
注意：1、词数：120左右；2、可适当增加细节以使行文连贯。
参考词汇：permission允许；instruction指示
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科目：高中英语 来源：2010-2011学年安徽省六安市徐集中学高二上学期期末考试英语试卷（带解析） 题型：写作题
书面表达
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。
| 一些同学认为 | 一些同学认为 | 你的观点 |
| 方便；时尚。 | 中学生自控能力差；玩手机浪费时间。 | （请你实话实说） |
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科目：高中英语 来源：安徽省20092010学年高一下学期期末考试试题（英语） 题型：书面表达
V. 书面表达
假设你是你们班的英语课代表，在第一次去语音室上课时，老师让你向你们班同学宣布如下注意事项：
课前5分钟到达语音室，以便准备设备；
对号入座，不得随意更换座位；
按老师指令操作，不要乱动仪器；
（你对同学们的要求）。
注意：1、词数：120左右；2、可适当增加细节以使行文连贯。
参考词汇：permission允许；instruction指示
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科目：高中英语 来源：2012届安徽省六安市高二上学期期末考试英语试题（带解析） 题型：书面表达
书面表达
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。
|
一些同学认为 |
一些同学认为 |
你的观点 |
|
方便；时尚。 |
中学生自控能力差；玩手机浪费时间。 |
（请你实话实说） |
注意：
1． 正确使用英文书信的基本格式。
词数：120左右。
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科目：高中英语 来源： 题型：
V. 书面表达
假设你是你们班的英语课代表，在第一次去语音室上课时，老师让你向你们班同学宣布如下注意事项：
课前5分钟到达语音室，以便准备设备；
对号入座，不得随意更换座位；
按老师指令操作，不要乱动仪器；
（你对同学们的要求）。
注意：1、词数：120左右；2、可适当增加细节以使行文连贯。
参考词汇：permission允许；instruction指示
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