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假设你校举行题为“网吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活动。请根据下图写一篇英语短文,描述图中的内容,并就其反映的现象发表评论和提出方案。

要点提示:

 1. 一位父亲在找儿子 2. 街上满是网吧   3. 儿子在网吧玩

 4. 描述网吧多的现状 5. 网吧的危害(评论) 6. 解决方案

注意:

1. 词数:100左右;

2. 可适当增添细节,以使行文连贯;

3. 文中不可使用真实姓名和学校名称;

4. 参考词汇:网吧:cyber center。

 

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【答案】

参考范文:

As we can see in the picture, a father is anxiously looking for his son addicted to online games. It seems that he has great trouble finding the boy because the street is full of cyber centers and he hardly knows in which one his son is enjoying games.

    Nowadays, more and more cyber centers are being opened under cover of improving intelligence. In reality, these are places where large numbers of teenagers run into online chat or games and can rarely be pulled out. In my opinion, serious measures should be taken to reduce the number of cyber centers as well as to help teenagers develop some other hobbies which do them good.

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源:黑龙江哈九中2012届高三第四次模拟英语试题 题型:056

书面表达

假设你校举行题为“网吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活动。请根据下图写一篇英语短文,描述图中的内容,并就其反映的现象发表评论并提出你的建议。

要点提示:

注意:

1.词数:100左右;

2.可适当增添细节,以使行文连贯;

3.文中不可使用真实姓名和学校名称;

4.参考词汇:网吧:cyber center。

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科目:高中英语 来源: 题型:

假设你校举行题为“网吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活动。请根据下图写一篇英语短文,描述图中的内容,并就其反映的现象发表评论和提出方案。

要点提示:

 1. 一位父亲在找儿子 2. 街上满是网吧   3. 儿子在网吧玩

 4. 描述网吧多的现状 5. 网吧的危害(评论) 6. 解决方案

注意:

1. 词数:100左右;

2. 可适当增添细节,以使行文连贯;

3. 文中不可使用真实姓名和学校名称;

4. 参考词汇:网吧:cyber center。

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科目:高中英语 来源:2010年全国大联考(大纲)高考预测试卷英语 题型:写作题


第二节书面表达(满分25分)

假设你校举行题为“网吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活动。请根据下图写一篇英语短文,描述图中的内容,并就其反映的现象发表评论和提出方案。
要点提示:
1.一位父亲在找儿子
2.街上满是网吧  
3.儿子在网吧玩
4.描述网吧多的现状
5.网吧的危害(评论)
6.解决方案
注意:
1.词数:100左右;
2.可适当增添细节,以使行文连贯;
3.文中不可使用真实姓名和学校名称;
4.参考词汇:网吧:cyber center。

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科目:高中英语 来源: 题型:

书面表达。

                           

假设你校举行题为“网吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活动。请根据下图写一篇英语短文,描述图中的内容,并就其反映的现象发表评论和提出方案。

要点提示:

1.一位父亲在找儿子

2.街上满是网吧  

3.儿子在网吧玩

4.描述网吧多的现状

5.网吧的危害(评论)

6.解决方案

注意:

1.词数:100左右;

2.可适当增添细节,以使行文连贯;

3.文中不可使用真实姓名和学校名称;

4.参考词汇:网吧:cyber center。

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