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第五部分:书面表达(满分25分)

90后出生的学生,思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生王林,请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿,以消除人们的忧虑。

90后的境遇

面临更多的升学和就业烦恼,所处环境竞争更加激烈。

人们的忧虑

1.注重自我,轻视合作,……

2.缺乏毅力,容易气馁,……

3.盲目追求,渴望成名,……

我们的长处

敢于挑战,……

(请考生联系自己拟定内容,再列举两至三点。)

注意:1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3.参考词汇:盲目:blindly    

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.

Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed.  ____________________

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    Thank you for your listening.

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.

Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. Under these circumstances, we are developing our special manners and values, which has raised people’s concern.

They worry we care too much about ourselves and are unwilling to cooperate with others, which makes it hard for us to achieve success in whatever we do. Besides, they consider us as lacking in determination, and this is what it takes to do any job well. Without it, we may easily give up in time of difficulty. They are also concerned that we are so eager to win instant fame that we follow fashion blindly, which will in turn ruin our values and future.

However, we, a generation born in the 90s,have our own advantages despite some weaknesses. Firstly, we have the courage to meet challenges and take risks, which helps realize our dreams. In addition, we are quick-minded and creative. We can do our work more efficiently. Yet, we still need to learn more from those experienced. Please do trust us!

Thank you for your listening.

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科目:高中英语 来源: 题型:

第五部分:书面表达(满分25分)

    81.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。

自己英语学习的情况

1.英语学习的目的

2.英语学习的方法

3.课外自学的途径

             

……….

对学校英语教学的建议

(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。

    注意:

    1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

    2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计人总词数。

    3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.                         

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Thank you for listening.

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科目:高中英语 来源:河南省方城二高2009-2010学年高一下学期期末模拟试题(英语) 题型:写作题


第五部分:书面表达(25分)
假如你是学生会生活部委员,你将组织学生对“日常饮食与身心健康”这一话题进行讨论。请根据下列调查结果要点提示,用英语写一篇讨论发言稿。内容要点应包括:

部分同学的饮食习惯
良好的饮食习惯
个人看法
不吃早餐,爱吃零食,偏食,饮食过量
饮食多样化,饮食定时定量
重要性:有助于身体健康……
 
注意:1.发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.发言稿开头与结尾已为你写好,不计入总词数;
3.词数:100左右.
4.参考词汇: 偏食be particular about food   零食snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
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Yours truly

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科目:高中英语 来源:江苏省仪征中学2010届高三考前适应性考试英语试题 题型:写作题





第五部分:书面表达(满分25分)
1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”(World Book Day),目的是是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。请根据下图,首先谈谈你对读书的认识(至少两点),如:读书可以丰富自己的知识,开拓眼界,……;其次谈谈你是如何读书的;最后谈谈你打算今后如何读书(至少两点)。字数150词左右。
注意:短文的开头已写,不计入总词数。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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科目:高中英语 来源:安徽省芜湖市2010届高三下学期4月月考试卷(英语) 题型:书面表达

第五部分:书面表达(满分25分)

2009年l 1月初,你所在的城市下了一场罕见的大雪。此次大雪比去年提前了近一个月,雪灾给人们的生产和生活带来了巨大的影响。请根据下面的提示,叙述这件事,并谈谈你的感受。

1.早晨外面大雪飞扬,很多树木被积雪压断,房屋受损;很多车辆被困在路上;人们被迫步行前往目的地;部分航班被取消;列车被迫延迟。

2.市政府号召全市人民参与除雪活动,并采取措施,解救被困群众,确保市民生活尽快恢复正常。

3最后写出你的感受。

注意:1.词数:l00个左右;

2.文章的开头已给出,不计人总词数.

3.参考词汇:目的地destination

In early November, 2009, our city witnessed a terrible disaster of snowstorm. The heavy snow happened a month earlier than last year, greatly affecting the life of people.

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科目:高中英语 来源:2010年高考英语试题分类汇编--交际用语 题型:书面表达

 

第五部分:书面表达(满分25分)

    81.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。

 

 

 

自己英语学习的情况

1.英语学习的目的

2.英语学习的方法

3.课外自学的途径

             

……….

对学校英语教学的建议

(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。

 

    注意:

    1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

    2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计人总词数。

    3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.                          

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Thank you for listening.

 

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