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假设你是高一新生康康,最近你们班正在就“成长的烦恼(Growing Pains)”展开讨论。请你根据以下提示,写一封信给你的外国朋友Tony,侧重告知对策内容。
烦恼
对策
1.  与朋友相处时,有些小矛盾
2.  室友有些吵闹,很难入睡
3.  考试犯错
1.  人无完人,体谅别人
2.  与室友谈心沟通,明白事理
3.  放松冷静,相信自己;请教老师,寻求帮助
1.       注意:不要逐句翻译所给信息;为使行文连贯,可适当增减细节;
2.       词数:100左右;开头与结尾已为你写好,但不计入总词数。
Dear Tony,
    Recently our class have talked about “Growing Pains” of students, and the main ways to deal with the problems are as follows.
Yours,
                                                       Kang Kang

Dear Tony,
    Recently our class have talked about “Growing Pains” of students, and the main ways to deal with the problems are as follows.
Nobody is perfect. Instead of focusing on your friends’ weak points, try finding their good ones. Then you will enjoy deeper relationships.
Noisy roommates are always a problem but there are several things you can do. First of all, try talking to them. If it fails and you really suffer a lot from the noise, let your teacher know about it.
As to making mistakes in the exams, the first thing you need to do is (to) relax and have a cool head. Be confident and try your best to do well next time. Turn to your teacher if you haven’t done well.
What do you think of the ways? Looking forward to your opinions soon!
Yours,                                                        Kang kang

试题分析:提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假如你叫李华,你的英国笔友John来信询问你对即将来临的暑假的活动安排。请根据表格中的信息给他回信,说明你在暑假中的活动计划和理由。
活动
理由
休息
减少压力,恢复精力
读书
获取知识,上学深造
上网
收集信息,交流思想
打工
接触社会,学会独立
旅游
欣赏自然,呼吸新鲜空气
注意:
开头和结尾已经给出,不计入总词数;
词数150左右。
Dear John,
I’m very glad to receive your letter. And it’s a pleasure to tell you
                                                                             
                                                                              
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

在我们的生活和学习中,与人合作是非常重要的。请你根据下面所提供的信息,写一篇
题为“Cooperate with others"的英文演讲稿。
1.为何与人合作
2.与谁合作
3.怎样做一个好的合作者
注意:
1.词数120 -150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.文章的开头和结尾已给出,不计人总词数。
参考词汇:合作者partner   高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is "Cooperate with others".                                
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Thank you for your listening!

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李青,是雅安市某中学学生。最近你校在为一批来自澳大利亚的学生征询住宿家庭,你有意申请。请根据下面提供的信息用英语给校长写封信,说明你的理由。
申请理由:
1.住房条件: 宽敞、整洁、社区(community)环境优美。
2.语言优势: 本人擅长英语,父母都是英语教师,不会有交流困难。
3.接待经验: 上个月刚刚接待过两名新西兰(New Zealand)学生
4.游览安排:陪同参观著名的名胜古迹
5.其他:……(内容自己添加)
注意: 1.文章必须包括所有要点。
2.词数:100左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入总词数。
Sir, 
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the Australian students.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

台风是沿海地区常见的自然灾害,你一定在电视上目睹过台风袭来的场景。请你写一篇100词左右的短文,介绍一下沿海地区台风袭击的场面。
要点提示:
1. 台风主要袭击中国东南部省份;
2. 台风一般会带来强风和暴雨;
3. 台风袭来时,大树被刮倒,许多街道、房屋会被淹没,交通受到严重影响;
4. 许多居民将被迫离开家园, 损失惨重。
参考词汇: typhoon 台风  strike 袭击  flood 淹没  affect 影响
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

中暑是非常普遍的一种疾病,严重者可以危及生命。请根据图片内容并结合自己所了解的常识,写一篇介绍中暑以及如何对中暑患者进行急救的短文。
参考词汇:中暑heatstroke;抬起elevate;保持呼吸通畅maintain an open airway

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫周凯,你的美国笔友Tom想了解你如何保持健康的(keep fit),你乐意与之分享(share…with)。请根据下列信息写一封回信,谈谈你保持健康的秘诀。
1. 首先,健康的饮食习惯很重要;
2. 母亲确保你吃得健康( make sure );
3. 你不喜欢甜食 (have a sweet tooth) ,吃更多水果、蔬菜和鱼;
4. 其次,锻炼也很必要(take exercise);
5. 你酷爱足球,(be crazy about)是班队的队长并且每天至少锻炼两小时。
注意:1. 词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总次数。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯流畅。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李鸣,是长春外国语学校的学生,你的朋友李刚写信告诉你他学习英语有困难,尤其是听力能力较差,写作能力也不够。请你根据下列要点写封回信,给他提一些建议。
要点:提高听力能力的建议:每天听英语,别贪多,选择磁带(tape)由易到难。
提高写作能力的建议:多读,好文章须反复读;记日记(keep a diary)。
注意:1.词数100左右;
2.注意书信的格式;
3.短文必须包括以上所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Li Gang,
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Best wishes!

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是李华,你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动(Cross  Cultural Communication Project)。请你用邮件与美方联系,谈谈自己的设想,征求对方意见。
交流内容要点如下:   
1.自我介绍;
2.饮食文化差异; 
3.中学教育;  
4.语言学习体会。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 
Hi Mark,
Hope all is well.
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                      
                                                                                      
Yours,
Li Hua

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