分析 本文是关于世界水日以及世界上的缺水问题.世界水日开始于1993,从那时起,每年的3月22日都会庆祝这一节日.根据联合国的报告,没有足够的清洁水和卫生设施造成每年超过三百万人死亡,所以清洁的饮用水对人的健康非常重要.
解答 61.World Water Day主旨大意题,本文是关于世界水日以及世界上的缺水问题.故标题可以为World Water Day.
62.Because they are living in poor areas./Because theyare poor.推理判断题.根据文章第二段可知那些缺水的国家往往是那些贫穷的国家和地区.
63.清洁用水和卫生设施的缺乏导致每年有三百多万人死亡.本题的难点在于动名词的否定式做主语的意思要表达清楚.
64.To show the importance of the clean water to humanhealth.推理判断题.举这个例子是为了说明清洁的饮用水对人的健康的重要性,在灾难以后及时提供清洁的饮用水可以让人们少受疾病的侵扰.
65.Answers may vary.本题是问我们可以做什么来节约用水:可以从教育人们有节水观念,重复使用等方面考虑作答.
点评 阅读表达题型要求考生能根据题目要求合理的定位考查内容,做出合理的推理和判断.考查学生在阅读理解基础上的表达能力,做题时要根据问题在文中找到相关内容,然后再用适当的词句作答,作答时注意括号中所给的词数要求.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | removed | B. | replaced | C. | recovered | D. | recalled |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | escaped | B. | overcame | C. | depressed | D. | approached |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
make a decision,be crowded with,choose from,be strict with,make progress, be decorated with,contribute …to…,be covered with,depend on,separate…from |
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
21.A.airport | B.flight | C.dinner | D.bus |
22.A.dragging | B.asking | C.helping | D.waving |
23.A.where | B.how | C.when | D.why |
24.A.room | B.city | C.destination | D.gate |
25.A.same | B.opposite | C.normal | D.traditional |
26.A.wondered | B.suggested | C.guessed | D.realized |
27.A.baggage | B.problem | C.favor | D.anxiety |
28.A.tried | B.managed | C.offered | D.pretended |
29.A.map | B.situation | C.path | D.ticket |
30.A.separated | B.departed | C.reached | D.followed |
31.A.suitcase | B.package | C.box | D.bag |
32.A.drove | B.controlled | C.pushed | D.fixed |
33.A.money | B.patience | C.courage | D.trust |
34.A.eagerly | B.obviously | C.occasionally | D.naturally |
35.A.before | B.behind | C.beyond | D.beside |
36.A.open | B.closed | C.normal | D.free |
37.A.my | B.his | C.her | D.their |
38.A.interested | B.impressed | C.surprised | D.encouraged |
39.A.innocence | B.hesitation | C.pleasure | D.relief |
40.A.rushed back | B.drove back | C.fled away | D.came out |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | As; based on | B. | Which; basing on | ||
C. | As; basing on | D. | Which; based on |
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