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Dear Chris£®
I'm Li Ming£¬monitor of Class One£¬Senior One£®I'm glad to hear that you will come to our school as exchange student next term£®I feel it an honor of us to study with you£®Now I have something to tell you about£®Firstly£¬with the climate changing£¬you should prepared
enough clothes£®Then there are different kind of foods and snacks which will give you a chance to experiencing rich Chinese food culture£®In addition£¬every student is friendly to foreign friends£¬that will make it easy for you to get along good with them£®
Last but not least£¬we can do what we can to help you£¬and you must get prepared to meet all kinds of difficulties£®During your stay here£¬I hope you can tell us more about American culture£®Only by understanding and learn from each other can we spend these days together happily£®
Yours£¬
Li Ming£®

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enough clothes£®Then there are different kind of foods and snacks which will give you a chance to experiencing rich Chinese food culture£®In addition£¬every student is friendly to foreign friends£¬that will make it easy for you to get along good with them£®
Last but not least£¬we can do what we can to help you£¬and you must get prepared to meet all kinds of difficulties£®During your stay here£¬I hope you can tell us more about American culture£®Only by understanding and learn from each other can we spend these days together happily£®
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2£®Students in Finland won't have to study subjects£®Soon£¬their classrooms would resemble conferences where"topics"are discussed£®
The education system in Finland is about to undergo a revolutionary and fundamental change£¬although it enjoys the reputation of being one of the best in the world£®The education department has decided to abandon the old method of"teaching by subject£®"Instead£¬the country will now involve the children to help them learn and question by evolving to"teaching by topic"£¬shared Liisa Pohjolainen£¬who is in charge of youth and adult education in Helsinki-the capital city leading the reform program£¬"This is going to be a big change in education in Finland that we're just beginning£®"
The education system£¬though appearing to be revolutionary£¬is quite logical£¬explained Pasi Silander£¬the city's development manager£¬"What we need now is a different kind of education to prepare people for working life£®Young people use quite advanced computers£®In the past the banks had lots of bank clerks adding up figures but now that has totally changed£®We therefore have to make the changes in education that are necessary for industry and modern society£®"
How does Finland plan to apply the method of teaching by topic£¿Evidently all-round vocational training and accumulated skill development take up priority over"lessons£®"Those in their late teens are already being engaged in what Finland refers to as"phenomenon teaching"-or teaching by topic£®For example£¬"cafeteria services"lessons will include elements of finance£¬languages £¨to help serve foreign customers£©£¬writing skills and communication skills£®
Students will slowly be taught cross-subject topics which would have varying elements of multiple"subjects£®"These elements will vary with the"topic"or"skill"the student is learning£®Apart from the same£¬students will move away from the traditional sitting and evaluation techniques as well£®Students will sit in smaller groups and work collectively to solve problems£¬all the while improving upon their communication skills£®They won't be made to sit in rows and asked questions individually to assess their progress£®Instead£¬a group whose collaborative efforts bring out results faster will be promoted£®
The education system needs a thorough reform£¬owing to the fact that traditional teaching techniques were based on traditional tools that were quite limited in availability and accessibility£®With modern world being extensively connected£¬isn't it time for the students to learn how to step ahead of mere fact-based learning that promotes memory expansion rather than mental development£¿
£¨Note£ºAnswer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS£®£©
78£®Finland is launching its education reform byreplacing studying subject with discussing topics/teaching by topic instead of by subject£®
79£®What's the purpose of Finland's education reformTo prepare people for working life£®/To adapt people to modern society£®£¿
80£®What are two of the main features of"teaching by topic"It teaches cross-subject topics and focuses on team work£®/It focuses on vocational skill development and team work£®/It focuses on vocational skill development and cross-subject topics£®£¿
81£®Finland decides to reform its education because traditional teachingemphasizes mere fact-based learning that promotes memory expansion£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

3£®As for the latest iphone 6plus£¬what appeals tothe consumers most is the largest screen that Apple has ever produced£®£¨appeal£©
¾Í×îеÄiphone 6plus¶øÑÔ£¬×îÎüÒýÏû·ÑÕßµÄÊÇÆ»¹û¹«Ë¾·¢²¼µÄÓÐÊ·ÒÔÀ´µÄ×î´óÆÁÄ»£®

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20£®This house£¬for which he paid 150£¬000dollars£¬is now worth 300£¬000dollars£®£¨pay£©
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7£®-What's the weather like tomorrow£¿
-I have no idea£®Just a minute£¬I ________ it for you£®£¨¡¡¡¡£©
A£®will checkB£®have checkedC£®checkedD£®had checked

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

17£®Not until his mother came back_______£®£¨¡¡¡¡£©
A£®he began to do his homework
B£®had he began to do his homework
C£®he had begun to do his homework
D£®did he begin to do his homework

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

4£®Parents are taught to understand ___________ important education is to their children's future£®£¨¡¡¡¡£©
A£®thatB£®suchC£®soD£®how

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

1£®---As a result of the injury£¬he gave up the games£®
---_____ He missed the chance to win a gold£®£¨¡¡¡¡£©
A£®It's a pity£®B£®Oh come onC£®Never mindD£®So what

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

2£®At the foot of the mountain ______£®£¨¡¡¡¡£©
A£®a village lieB£®lies a village
C£®does a village lieD£®lying a village

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