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10.假设你是李华,在互联网上看到英国高中生David登的一则启事:希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化.请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件,主要内容包括:
1.你怎样得知David的愿望;
2.你愿意成为他的朋友;
3.你打算如何帮助他;
4.你盼望他的回复.
注意:1.电子邮件的格式已为你写好,不计入总词数;
      2.词数:100 左右.
 Dear David,
    I've learned_______________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua.

分析 本文为电邮.
写作要点为:1.你怎样得知David的愿望;
2.你愿意成为他的朋友;
3.你打算如何帮助他;
4.你盼望他的回复.

解答 Dear David,
I've learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend so as to learn Chinese language and culture.I'm glad that you show such great interest in China and I would like to be your friend.
I will try my best to write to you as often as possible to introduce you the Chinese culture.When you have an opportunity to come to China,I'll teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest.Anyway,I am going to help you as much as I can.How do you think?
I'm looking forward to your reply.
 Yours sincerely,
 Li Hua

点评 考生需熟悉书信格式.考生需了解写作要点及写作意图,仔细构思写作结构,平时注意积累词汇及语法知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:选择题

20.Much of ________ humour of the book was unfortunately lost in ________ translation.(  )
A.the;/B.the; aC.a;/D.a; a

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

1.--How about seeing the new movie at the theater this Sunday?
--    ,but I have to go over my notes for my end of term exam.(  )
A.I can'tB.Sounds great
C.All rightD.No,I am so sorry

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

18.假如你是李明,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状.请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题.信的内容应包括下列要点:
1.焦虑症状:头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等. 
2.建 议:
1).考前制定好合适的复习计划. 
2).考试期间正常作息. 
3).睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠.  
(考生可以自己拟定其他建议内容) 
注意:词数:100个左右.开头已给出,不计词数.  
参考词汇:头晕-dizzy(adj.)  
Dear editor,
I'm Li Ming of Senior Two,Guangming Middle School.I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams._________________________________________________________________________________________________________________
yours
Li Ming.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

5.假如你是高一学生李华,学校举办一次为"How to Get along well with Friends"英文演讲比赛.
要点如下:注意:
1.尊重并信任朋友;1.词数100左右,题目已给出;
2.常与朋友聊天;2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.换位思考问题.
3.参考词汇:换位思考 put oneself in sb's shoes
How to Get along well with Friends
Hello,everyone,I'd like to share with you my ideas about this topic…
         .
Thank you for listening.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

15.请根据以下信息,介绍一下吴斌.
姓    名:吴斌
出生日期:1965年3月8日
出 生 地:浙江杭州
事迹介绍:
1.2012年5月29日中午,吴斌驾驶长途车行驶在无锡至杭州路段.突然一块金属板穿透挡风玻璃砸向吴斌;
2.吴斌虽然严重受伤,但在倒下前,他刹车(brake)、换挡,缓行路边停车,还对车上的24名乘客说不要在高速路上乱走;
3.吴斌的肝脏几乎被击碎,最终于6月1日不幸去世.
相关报道:
1.吴斌的英雄事迹深深感动了社会各界;
2.他被称之为"最美司机".
参考词汇:挡风玻璃windscreen    换挡shift gears    肝脏 liver
【写作要求】
只能用5个句子表达全部内容

【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯.
          .

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

2.The last factory ______ I am going to visit is the place _____ my mother worked five years ago.(  )
A.which; whereB.that; whereC.where; whereD.that; which

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

19.到现在,你遇到过许多老师:每一位老师都是与众不同的.在你心中:理想的老师是什么样的?请以"My Ideal (理想的) Teacher"为题目谈一谈你的看法,考虑下列要求:
1.教师的年龄和性格特征;
2.课堂上(教学风格);
3.学校外(和睦相处);
4.家庭作业(多与少);
提示:1.字数:100词左右;文章开头已经给出,不计入总字数;
2.可适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:风格:style;   负担:burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now,and every teacher is different.However,my ideal teacher should have the following characters:
              .

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

20.假定你是李华,你的美国笔友John来信请你介绍中国传统节日清明节.请根据下
表要点,用英语给他写封回信.
节日日期特点活动
清明节4月5日前后中国二十四节气之一放假一天,扫墓祭祖,踏青游玩、放风筝等
要求;l、词数l00左右;
2、可适当增加细节,使行文连贯;
3、开头已为你写好,不计入词数.
参考词汇:节气,seasonal division point;祭祖in memory of one's ancestors
Dear John,
Glad to hear from you.I'd like to tell you something about the Qingming Festival.
              .
Best wishes,
Li Hua.

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