书面表达假设你是李华.你打算利用假期出国旅游.请你就此给你的美国笔友Michael写一封信,谈论一下你出国旅游的原因.要点如下: 1. 出国旅游很有意义,2. 开阔眼界,了解国外的风俗和历史,3. 和来自不同文化背景的人交朋友,学习外语,4. 放松身心,欣赏美景,5. 邀请Michael有时间来中国. 注意: 1. 词数100左右, 2. 可以适当增� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

书面表达

假设你是李华。你打算利用假期出国旅游。请你就此给你的美国笔友Michael写一封信,谈论一下你出国旅游的原因。要点如下:

1. 出国旅游很有意义；2. 开阔眼界,了解国外的风俗和历史；3. 和来自不同文化背景的人交朋友,学习外语；4. 放松身心,欣赏美景；5. 邀请Michael有时间来中国。

注意: 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Michael,

How are you? ___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Best Wishes！

Yours truly,

Li Hua

书面表达(One possible version)

Dear Michael,

How are you?
These days, I am planning to travel abroad during the vacation. I think traveling abroad is very meaningful. First, traveling abroad can broaden my horizon. When I visit a foreign country, I can learn more about the customs and history of the country. At the same time, I can make lots of friends. Besides, communicating with the local people will give me the chance to learn a foreign language. The most important thing is that I can relax and enjoy the beautiful scenery.
Michael, please come to China when you are free. I do hope you can witness the great changes in China.

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假设你是李华，你收到你的美国笔友Richard的一封Email(见表一),请根据邮件内容和你获得的广告(见表二)所提供的信息，给Richard回一封电子邮件。

(表一)

(表二)

注意：

1．词数100左右，开头语已为你写好；

2．内容可适当发挥，注意行文连贯。

Dear Richard,

　　I'm so glad to learn that________________________________________

Yours,

Li Hua

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科目：高中英语 来源：浙江省衢州一中2009-2010学年高二上学期期末考试英语试题 题型：056

书面表达

假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1．不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。

2．在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。

3．在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。

4．你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。

注意：词数100左右。

Dear John,

　　Thank you for your letter．

________________________________

　　Best wishes,

Yours,

Li Hua

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科目：高中英语 来源：浙江省衢州一中2009-2010学年度高二第一学期期末考试 题型：写作题

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英语 来源：河北省唐山一中2009--2010学年度高二第二学期期中考试英语试题 题型：写作题

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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科目：高中英语 来源：2010-2011学年江西省南昌市第二中学高二下学期期中考试英语试卷 题型：写作题

书面表达
假设你是李华，某高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为"WATER FOR LIFE"的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意:
1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯;
2.开头与结尾已写好，不计入总词数;
3.词数:120左右。
Ladies and gentlemen，
Good morning. I'm Li Hua from Fujian，China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
That’s all. Thank you.

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