分析 文章是一篇关于爱的教育的故事.一个残疾孩子想要打棒球,父亲鼓励并帮助自己心智和身体残疾的儿子,和正常人一样参与棒球运动,在球队小伙伴的配合下,小男孩取得了"胜利".就在那个冬天,小男孩死了,但他永远不会忘记他曾经是个英雄,曾经让父母高兴过.
解答 66.D 本题推理判断题.根据第一段最后一句"it would give him a much-needed sense of belonging and some confidence"可以推断,Shay的父亲理解儿子的心情,虽然身患残疾,但儿子希望得到别人的认可和接受,这种归属感会让儿子感到自信和乐观.所以D为正确选项.
67.B 推理判断题.根据文章的整体内容,特别是最后一段第一句可推断,这些打棒球的小男孩都十分善良,他们希望成全Shay,让他感受到体育运动带来的快乐,所以在最后一局,他们把球棒传到了Shay手中.
68.A 本题细节理解.根据题干将关键词定位到第七段"the smallest guy on their team",这是个长难句,who引导了一个非限制性定语从句,他本可以成为比赛最后的hero,可but 点出了转折,他明白pitcher的意图并且帮助了Shay的成功.可见答案A正确.
69.C 本题推理判断题.题干问下面哪一项是和Shay的成功无关的.文章第八段最后说众人喊道:"Shay,run home",当他run home之后,我们看到结果是他成功了,他成为了Hero,可见没有任何人在这个时候阻止了他.可见C选项是与他的成功无关的,为正确选项.
70.A 本题主旨大意题.文章处处渗透了球队人与人之间的相互尊重,人性是善的,在我们对待彼此的方式方法上,我们的人性充分显示出来.因此A选项正确,B,C,D都是很片面的.
点评 考生需要从整体上理解文章,做好细节的分析和理解.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | was doing | B. | would do | C. | had done | D. | do |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | either | B. | every | C. | both | D. | neither |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | thought | B. | had thought | C. | was thinking | D. | am thinking |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | have spent | B. | had spent | C. | would spend | D. | was spending |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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