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    17．假设你是光明中学的高中生李明．你校拟选拔一批志愿者，利用暑期到朝阳希望小学为学生辅导英语．你希望参加此活动．请根据以下提示，用英语给学校写一封申请信：
    ●对此活动的认识（如对本人、小学生的益处等）；
    ●个人优势（如性格，生活、语言能力等）；
    ●你的计划（如何开展辅导等）；
    注意：
    1．词数不少于120；
    2．可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
    3．信的开头和结尾已给出，不计入词数．
    参考词汇：
    朝阳希望小学-Zhao yang Hope School
    Dear Sir，
    I am Li Ming from Class One，Senior 2．I'm writing to           

    Yours Sincerely，Li Ming．

    分析 本文是书信类作文，根据所给要点内容给学校写一封申请信，申请用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语．属于提纲作文．时态为一般现在时．人称以第一人称为主．重要短语：As far as I am concerned （据我所知），result in （导致），be qualified for （有资格，合格），be independent （独立），instructive（有教育意义），stimulate interests in（激发…的兴趣）．

    解答 Dear Sir or Madam，
    I am Li Hua from Class One，Senior Two．As far as I am concerned，I believe to teach English for pupils from Chenxi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutors，which thus will result in substantial social benefits．【高分句型】（对活动的认识）
    I think I am qualified for being the pupils'English coach，because I have good character，and I'm independent in life and proficient in English．That's why I apply for the position．I hope I can join the instructive activity．【高分句型】（个人优势）
    My plan for coaching the pupils is to teach them by listening，speaking，reading and writing．What's more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language，creating a good learning environment．【高分句型】I hope you can offer the opportunity．（计划）
    Yours sincerely，
     Li Hua

    点评 英语写作是一项主观性较强的测试题．它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力．在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等．要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    7．这个指南针是如何工作的依然是个谜．
    How this compass worksremainsamystery．

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    8．-Your spoken Russian is so good．Have you been abroad？
    --Yes．I ______ in Russia for two years．（　　）
    A．stayB．stayedC．had stayedD．have stayed

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    5．Activities all take place under the gguidanceof an experienced tutor．

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    12．The old manpreferred（prefer） sitting in the sun doing nothing to walking around the garden in his late years．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    2．Whatever high buildings we are going to build．，"Safety First"is our________．（　　）
    A．standardB．modelC．logoD．slogan

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    9．The physics teacher told us thatlight travels faster than sound．（travel）
    物理老师告诉我们说光传播速度比声音快．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    6．Only in this way ______ progress in your English．（　　）
    A．you makeB．can you make
    C．you be able to makeD．will you able to make

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    7．Teamwork is just as important in science as it is on the playing field or in the gym．Scientific investigations（调查） are almost always carried out by teams of people working together．Ideas are shared，experiments are designed，data are analyzed，and results are evaluated and shared with other investigators．Group work is necessary，and is usually more productive than working alone．
    Several times throughout the year you may be asked to work with one or more of your classmates．Whatever the task your group is assigned（分配），a few rules need to be followed to ensure a productive and successful experience．
    What comes first is to keep an open mind，because everyone's ideas deserve（值得） consideration and each group member can make his or her own contribution．
    Secondly，it makes a job easier to divide the group task among all group members．Choose a role on the team that is best suited to your particular strengths．
    Thirdly，always work together，take turns，and encourage each other by listening，clarifying，and trusting one another．Mutual（相互的） support and trust often make a great difference．
    Activities like investigations are most effective when done by small groups．Here are some more suggestions for effective team performance during these activities：Make sure each group member understands and agrees to the task given to him or her，and everyone knows exactly when，why and what to do； take turns doing various tasks during similar and repeated activities； be aware of where other group members are and what they are doing so as to ensure safety； be responsible for your own learning，though it is by no means unwise to compare your observations with those of other group members．
    When there is research to be done，divide the topic into several areas，and this can explore the issue in a very detailed way．You are encouraged to keep records of the sources used by each person，which helps you trace（追踪） back to the origin of the problems that may happen unexpectedly．A format for exchanging information （e．g．，photocopies of notes，oral discussion，etc．） is also important，for a well-chosen method not only strengthens what you present but also makes yourself easily understood．When the time comes to make a decision and take a position on an issue，allow for the contributions of each member of the group．Most important of all，it is always wise to make decisions by compromise and agreement．
    After you've completed a task with your team，make an evaluation of the team's effectiveness-the strengths and weaknesses，opportunities and challenges．
    TitleWorking Together
    ThemeEffective performance needs highly cooperated （61）teamwork
    General rules•Keep an open mind to everyone's （62）ideas/opinions/views/thoughts．
    •Divide the group task among group members．
    •（63）Support/Encourage/Back and trust each other．
    （64）Suggestions•Understand and agree to the（65）given/assignedtask of one's own．
    •Take turns doing various tasks．
    •Show concern for others to ensure safety．
    •Take（66）responsibilityfor one's own learning．
    •Compare your own observations with those of others．
    Explore an issue•Break the （67）topic/subject/issueinto several areas．
    •Keep records of the sources just in （68）case
    •（69）Exchange/Share your information with others via proper format．
    •Make all decisions by compromise and agreement．
    （70）Evaluate
    effectiveness    		•Analyze the strengths and weaknesses．
    •Find out the opportunities and challenges．

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