写作
基础写作
你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是采访的情况:
写作要求
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
评分标准
句子结构准确,信息内容完整,语篇连贯
At the end of last month, I had an interview with David, an American professor of psychology, concerning the relationship between sleep and memory.A new study suggests that sleep helps reduce errors in memory and this finding has practical effects on everyone.According to David, the causes are not known yet.He suspects it may be that sleep strengthens a vital element of the memory process - the source of the memory.Or perhaps it's because people who don't sleep well receive too much information in the day, which affects their memory abilities/memories. |
科目:高中英语 来源:广东省揭阳棉湖中学2009-2010学年高一下学期期末考试试题(英语) 题型:写作题
IV 写作(共2题,满分40分)
第一节基础写作(共1题,满分15分)
你的笔友William回复你的电子邮件告诉你英国高中生课余时间可以打工,其内容要点如下:
英国高中生 | 1. 可以打工,每天不超过三小时,晚上不得迟于七点; 2. 一星期18小时以内。 |
William的看法 | 1. 可获得生活中一些技能,如填表、应对面试和与人相处; 2. 增强自信和独立性,学会如何理财; 3. 有利学习和工作责任心。 |
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科目:高中英语 来源:广东省20092010学年高一下学期期末考试试题(英语) 题型:书面表达
IV 写作(共2题,满分40分)
第一节基础写作(共1题,满分15分)
你的笔友William回复你的电子邮件告诉你英国高中生课余时间可以打工,其内容要点如下:
英国高中生 |
1. 可以打工,每天不超过三小时,晚上不得迟于七点; 2. 一星期18小时以内。 |
William的看法 |
1. 可获得生活中一些技能,如填表、应对面试和与人相处; 2. 增强自信和独立性,学会如何理财; 3. 有利学习和工作责任心。 |
[写作内容]
假设你是李华,请根据以上信息,以William的口吻将这些信息转写成一封信,内容包括:
1. 英国15岁以上的高中生课余可以打工;
2. 高中生课余打工的时限规定;
3. 你(William)的看法。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部的内容;
2.开头和结尾已写出,不讲入总句数。
[评分标准] 句子结构的准确性,信息内容的完整性、连贯。
Dear Li Hua,
Very glad to have received your email. Now I’ll tell you what I am doing during my unlimited time these days.
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Best wishes to you and looking forwards to your early reply.
Yours,
William Dickens
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科目:高中英语 来源:广东省同步题 题型:写作题
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科目:高中英语 来源: 题型:
Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
IV 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容] 假设你是李华,要给英国笔友Harry写封信,介绍你班两位同学(Liu Dong and Wang Hong)竞选班长的过程。投票结果:Wang Hong以28比15票胜出,成为新班长。全班欢呼,Wang Hong也表示要尽力做好工作。
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 信的开头和结尾已为你写好,不计入句子总数。
3. 参考词汇:竞选班长monitor election。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Harry,
How are things going?
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Best wishes,
Li Hua
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