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学生李华不善于和同学交流。尽管努力和其它同学说话,但还是交不到朋友。所以他写信给你(小东)想让你帮忙。请你给她回信,提出你的建议和办法(最少三条)。

要求:语句通顺,结构完整,要点齐全,过度要自然。不要逐句翻译。

字数100左右。开头和结尾已为你写好 

Dear Li Hua,

                       _________                              

                  _________                                          

Yours

Xiao Dong

 

【答案】

(略)

【解析】

试题分析:本问属于提纲作文中的半开放性作文,其它的要点都已经给出,考生只需要翻译并要连词连接即可。注意要点不要有遗漏。在发表你的建议和办法的时候要注意建议他多与别人交流,不要封闭自己。要多出去走动,多参加各种活动。最好使用合适的谚语,增加文章的层次。

考点:考查提纲类作文

点评:提纲类作文一定不能省略要点,要把所有的要点都包括在内,要使用合适连接词连接可以使用谚语来提升文章的档次。

 

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相关习题

科目:高中英语 来源:2012-2013学年山西省大同市实验中学高一第一次月考英语卷(带解析) 题型:写作题

学生李华不善于和同学交流。尽管努力和其它同学说话,但还是交不到朋友。所以他写信给你(小东)想让你帮忙。请你给她回信,提出你的建议和办法(最少三条)。
要求:语句通顺,结构完整,要点齐全,过度要自然。不要逐句翻译。
字数100左右。开头和结尾已为你写好 
Dear Li Hua,
                       _________                              
                  _________                                          
Yours
Xiao Dong

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科目:高中英语 来源:同步题 题型:写作题

写作。
     假如你是李华,你的美国朋友Jack来信想了解你们班的情况。请用英语写一封回信,
回信包括以下内容,并就学生应该如何学习和生活谈淡自己的看法。
好的情况 70%的同学学习习惯良好;善于交流;乐于助人;成绩优秀
存在的问题    ①20%的同学没有好的学习方法,成绩不理想
②10%的同学不刻苦学习,有的还去网吧
注意:1. 词数:120-150; 
          2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯; 
          3. 信的开头已给出,不计入总词数。
Dear Jack,
     Your letter has reached me already. In your letter, you said you wanted to know something
about our class. Now let me tell you.
     _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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