濒危原因 | 比例 | 例子 |
物种自身发展不适被淘汰 | 10% | 大熊猫等 |
栖息地遭破坏 | 20% | 鱼类、鸟类等 |
人类乱捕滥猎 | 50% | 兽类、鸟类等 |
工农业生产污染环境 | 10% | 鸟类、鱼类等 |
自然灾害 | 10% | 1998年南方洪灾等 |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
话题 | Human cloning: To be or not to be? | |
观点及支持率 | 35%: pro-cloning | 65%:anti-cloning |
理由 | 1.克隆出来的人可以帮我们分担自己的事务,如做作业等。 2.我们可以利用克隆人的器官来治疗病人。 | 1.克隆人是不道德的,克隆出来的人也是人,很有可能会不受我们控制,因而我们不该自己制造麻烦。 2.克隆人会使得人口数量剧增,造成很多社会问题。 |
自己观点 | 1. ……; 2. ……. |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 1999年12月16 日 | 事件 |
星期天下午 | 几个小孩在玩耍 | |
天气 | 晴 | 听到呼救声 |
地点 | 公园内水塘中 | 一小男孩掉进水中 |
人物 | 小男孩李明 | 跳进水中救出男孩,电话通知家长 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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