练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中英语 > 题目详情
    10．吸引人的 adj．attractive．

    分析 attractive

    解答 答案：attractive 有魅力的； 引人注目的； 迷人的； 招人喜爱的； 如：a big house with an attractive garden
    带有美丽花园的一所巨宅

    点评 对于单词短语的识记，要从词义着手，理解词性和常见用法或搭配，并能在语境中灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    20．某动物关爱协会面向学校招募"动物代言人"，希望申请者选择一种自己喜欢的动物，并为之代言．假如你是石家庄市新华中学的学生李华，有意参与该活动．请你用英语给活动负责人写一封申请邮件，内容如下：1．表示有意参加；2．说明自己关爱动物；3．打算为哪种动物代言；4．希望申请成功．注意：1．词数在100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语已经写好．4．参考词汇：代言人spokesman
    Dear sir，
      I'm Li Hua，a student from Xinhua Middle school in Shijiazhuang．_______________
    _____________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    1．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用（\）划掉．
    修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    I still remember how nervously I was on my first day in the new school ten years ago，when I found difficult to follow my teacher in the first English class．The teacher spoke English throughout the class，that was totally different from the lessons I had been taken before．In the morning class the next day，the English teacher came to me while I am reading the text aloud as other students．After listen to me for a while，she gave me a big smile and said he liked my voice very much．The smile shone on a whole day and the following days，as a result of that I began to be confident．A week later，I voluneered to take charge of English study in my class and my English is now been improved steadily．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    18．When I was in primary school，sometimes I would meet a girl of the same age as me．Lisa was never active，but she was always very sweet and nice．In the 5th grade she came to my class．
    She was absent a lot，and one day I had the courage to ask why．She told me she was sick，and she explained she wore a wig （假发）because her medicine made her lose her hair．Since then，anytime Lisa came to class，I would hang around with her on the playground．
    I received much ridicule （嘲笑）from my friends for this because they thought I was ignoring them for Lisa．My family education taught me to be nice，and I felt Lisa's needs were much more important than others I knew．
    It had been months since Lisa was in our class，and one day our teacher was crying．She explained Lisa died the day before and would no longer be our classmate．She told us Lisa had fought a battle （斗争） with cancer for years．
    I was shocked．Lisa never spoke of her illness as if it could kill her．Well，all these years I have kept Lisa in my mind and heart．When I go through the important events in my life，I think of Lisa．
    I've had a strong wish recently to find her mother and father．I'd like to tell them that though they never met me，their daughter had a sweet effect on my life．I have no idea what her parents'first names are．I write to your column （专栏） and hope you can point me in the right direction．
    Lisa was such a lovely girl．Maybe her parents would be comforted by the fact that after all these years they are not the only ones who remember her．
    21．Why was the author being laughed at？B
    A．Because she wore a wig to school．
    B．Because she always played with Lisa．
    C．Because she cried in the classroom．
    D．Because she lost her friends because of Lisa．
    22．What can we know about the author from the passage？C
    A．She had known Lisa since they were born．
    B．She has been to Lisa's house．
    C．She has a good family education．
    D．She was the first one to know about Lisa's death．
    23．What did the author learn from Lisa？C
    A．To keep your illness a secret．
    B．To be nice to everyone everywhere．
    C．To face challenges in life bravely．
    D．To put others'needs above yours．
    24．The author wrote this passage mainly toB．
    A．remember a true friend
    B．ask for help to find a friend's parents
    C．show her concern for a friend
    D．tell her experience of fighting cancer．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    5．鉴赏 v．appreciate．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    15．Picture the scene：You come home after work feeling too exhausted to cook-only to find a delicious meal worthy of a Michelin-starred restaurant waiting for you．It sounds like a fantasy，but it could be about to come true thanks to a robot chef developed by British scientists．
    Those scientists have come up with a set of robotic arms so smart that  they are capable of cooking meals all by themselves．The device will be sold from as early as 2017as part of a purpose-built high-tech kitchen．
    Scientists at Moley Robotics spent almost 18years developing the hands．According to its creators，the arms can cut，stir，whisk and baste（放油） well enough to recreate almost anything you would care to eat，whether it is a simple home-cooked supper，or a complicated creation designed by a world-class chef．The hands move a little slowly，hovering strangely above the work surface whenever they are not busy，but they imitate human movements closely enough that they can do things such as wiping a spoon on the edge of a pan to prevent drips．
    Mr Oleynik，who is leading the project，said，"All the things which are possible with the hand are possible here．There is no limitation．A lot of people want to go to Michelin-starred restaurants，but they are quite expensive and may be quite far from the home．This is an opportunity for people to enjoy very good food at a reasonable price．"
    The only thing that is off the robot's menu at the moment is sushi，which requires extremely steady pressure and nimble（敏捷的；敏感的） fingers to make，but the team plan to conquer that as well by the time it goes on sale．
    32．People go to Michelin-starred restaurants in order toB．
    A．appreciate car tires              
    B．enjoy delicious meals
    C．see the new robot chefs           
    D．escape from work
    33．What does the underlined word"they"in Paragraph 2refer to？B
    A．British scientists        
    B．The robot chef's arms
    C．Cooks at restaurants     
    D．Household wives
    34．Which kind of food CAN'T the robot chef cook at present？C
    A．Bread  
    B．Beef           
    C．Sushi       
    D．Sandwich
    35．What can we infer from the passage？D
    A．Hands of a robot chef can perform completely like a cook．
    B．Robot chefs are being sold at shopping malls．
    C．Michelin-starred restaurants are suitable for many people．
    D．It is uncertain when the robot can cook all kinds of food．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    2．FOR thousands of years，Stonehenge has confused visitors with a seemingly unanswerable question：Why would anyone carry so many huge stones across Britain and put them in a ring？It seems even stranger when you think of the fact that it was done by prehistoric people working without modern technology，not even a wheel．
    Stonehenge has started endless debates over the centuries．Experts have said at different times that it was a temple，a calendar （日历） or a graveyard （墓地）．
    Yet"all the ideas to date could be mistaken，"said Julian Spalding，a famous art critic （评论家） and former director of some of the UK's leading museums．"We've been looking at Stonehenge the wrong way：from the earth，which is very much a 20th century viewpoint，"he told The Guardian．
    Spalding has put forward a new theory about Stonehenge in his latest book，Realisation：From Seeing to Understanding．"The current theories about Stonehenge are based on looking across the ground，which is a modern idea，"he writes in his new book．He told The Guardian that in ancient times，spiritual ceremonies didn't happen on the ground．Prehistoric people believed that in this way they could get closer to the heavens．So Spalding says that"rituals （仪式） at Stonehenge were performed in the same way-not among the stones，but on top of them，"reported The Washington Post．
    He re-imagines a scene in his book，explaining how the mysterious site was used：Stonehenge held up a large，circular platform （平台）．It was a raised altar （圣坛） reached by stairs，and thousands of people might have worshipped （祈祷） there．
    To support his theory，Spalding lists examples from ancient civilizations worldwide．In China，Peru and Turkey，such sacred （神圣的） monuments （遗迹） were built high up，whether on man-made or natural sites．In an interview with The Washington Post，Spalding said the wood that would have been used for the platform had long since rotted away （腐烂），leaving only the stone pillars （柱子） that supported it behind．
    So far scholars have had"a fair degree of skepticism （怀疑）"about these ideas，according to The Huffington Post．Sir Barry Cunliffe，prehistorian and Oxford University archaeology （考古学） professor，said："He could be right，but I know of no evidence to support it…There are a large number of stone circles around the country which clearly didn't have a platform on top．So why should Stonehenge？"
    32．What is the article mainly about？B
    A．The history of Stonehenge．
    B．A new theory about Stonehenge．
    C．Why Stonehenge has started endless debates over the centuries．
    D．How Stonehenge is different from other ancient civilizations．
    33．According to Spalding's theory，StonehengeC．
    A．was a prehistoric calendar           
    B．should be looked at from the earth
    C．was a raised altar for worship        
    D．was simply a natural site
    34．How does Spalding support his theory about Stonehenge？D
    A．By raising questions．
    B．By providing related figures．
    C．By quoting other experts'research．
    D．By giving examples from other civilizations．
    35．We can infer from the article that Cunliffe isD Spalding's theory．
    A．supportive of   
    B．amazed at    
    C．worried about   
    D．doubtful about．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    19．假设你是李华，你的朋友李佳最近用英语给你写信询问如何度过一个有意义的暑假．请你根据下面的文字提示用英语给他写一封回信．
    1．科学安排，复习功课；
    2．积极参加体育锻炼与社会实践活动；
    3．与家人一块去旅游．　　　
    注意：1．词数：100左右 （开头和结尾已给出，不计入总词数）；
    　　　2．可适当增加细节，以使行文连贯．
    参考词汇：社会实践活动　social activity
    Dear Li Jia，
                                                                     
                                                Yours，
                                                              Li  Hua．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    20．你即将毕业离校，将开启大学求学之路的序幕．回首高中三年求学路，相信你一定有许多话要说．假如你能有幸回到高一，再来重新过一轮高中生活，你会怎样规划你的3年高中生涯？
    Note：1．详细阐述你的规划．
         2．你的理由及对学弟学妹们的建议．
    If I were lucky enough to restart my senior high school life，I would…
                                                     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案