Question

5．Philip，a nine-year-old boy，in a Sunday school class is sometimes not welcomed by other third graders．He was tricked sometimes，not because he was older，（21）butbecause he was"different"．Philip，（22）whosuffered from Downs Syndrome，was"different"，with his strange（23）facial（face） characteristics，slow responses and mental problems．（24）Ona beautiful spring morning，the children were to go out and discover（25）a symbol of"new life"for themselves，which they would place inside plastic eggs．
After the children returned to the classroom，the teacher opened their eggs one by one，（26）encouraging（encourage） each child to explain the meaning of"new life"in his or her egg．The first opened egg contained a flower．Everyone cheered．In another was a butterfly．（27）Whenthe teacher opened the last egg，it was empty．"That's stupid．Whose is it？"said someone．The teacher felt a pull at his shirt．It was Philip．Looking up，Philip said，"It's （28）mine．I did it．It's empty．I have new life，because the tomb is empty．"At that time，not a sound （29）was heard（hear） in class at all．From that day on，Philip became a real part of the group．They forgot his disease and welcomed him，and （30）whatmade him"different"was never mentioned again．

Answer 1

分析 文章讲述了一个患有唐氏综合征的小男孩Philip受到其他孩子的嘲笑和捉弄，因为他与众不同．一次课外活动中，孩子们把找到的新生命放在塑料蛋壳里．有的放的是花，有的放的是蝴蝶，只有Philip的蛋壳里什么都没有．Philip说我也有新生命，可它是空的．从那天开始，孩子们再也不歧视他了．

解答 答案：21．but；考查短语搭配．not…but…不是…而是…
22．who；考查连词．句中suffered from Downs Syndrome修饰Philip，是一个定语从句；从句缺少主语，且先行词Philip指人，要用who来引导．      
23．facial；考查形容词．句中face修饰名词characteristics，要用形容词形式．    
24．On；考查介词．句意表达的是一个美丽的春天的早晨，要用介词on来表示．       
25．a；考查冠词．句意表达的是泛指，要用不定冠词．
26．encouraging；考查分词．句中有逗号分隔，没有连词，要用非谓语动词；encourage与the teacher构成主谓关系，要用表示主动的现在分词作伴随状语．  
27．When；考查连词．句意表达的是当…时候．     
28．mine；考查代词．句意指代的是my egg，要用名词性物主代词．    
29．was heard；考查语态．句中hear与状语sound之间构成动宾关系，要用被动语态．  
30．what；考查连词．句中made him"different"作主语，是一个主语从句；从句缺少主语，且句意表达的是事情，要用what来连接．

点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力．解题时，要在理解文章的基础上，灵活运用语法知识，如词性，时态，名词单复数，连接词，代词，冠词等判断空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．