Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

I am shy when at school. I was afraid of speaking in front of the class. When I had to face such many classmates，I felt nervous but my voice and legs shook. My teachers helped me a lot of. They often encouraged me to answer question in class and go to the teachers’desks to read lessons. Sometime I felt I didn’t do so well but they spoke high of me. Meanwhile，my classmates kindly asked me join them in all kinds of activities. All these helped me with my confident. From then on I dared to do which I wanted to.

Answer 1

【答案】

【解析】

这是一篇记叙文。作者上学时，害羞，在很多同学面前时紧张，在老师的帮助下，作者敢于做自己想做的事。

1.考查时态。句意：我在学校时很害羞。此处指过去的事情，所以句子用一般过去时态，故把am改成was。

2.考查so和such的用法。句意：我不得不面对很多的同学时，我感到紧张，我的声音和腿颤抖。So修饰形容词或副词，而such则修饰名词，但如果名词前有表示数量的many/much/few/little时应该用so，故把such改成so。

3.考查并列连词。句意：我不得不面对很多的同学时，我感到紧张，我的声音和腿颤抖。此处是递进的并列关系或因果关系，故把but改成and或so。

4.考查a lot和a lot of的用法。句意：我的老师帮了我很多。此处a lot“许多，大量”，单独做宾语；a lot of“许多，大量的---”，修饰名词。故把of去掉。

5.考查名词复数。句意：他们经常鼓励我在课堂上回答问题，去老师的课桌上读课文。结合句意可知此处的名词应该用复数，故把question改成questions。

6.考查副词。句意：有时我觉得自己做得不太好，但他们对我评价很高。此处sometime指将来的“某一时刻”，而sometimes是频度副词“有时候”。故把sometime改成sometimes。

7.考查固定搭配。句意：有时我觉得自己做得不太好，但他们对我评价很高。固定搭配：speak highly of“高度评价”。此处highly高度地，而high高，高的。故把high改成highly。

8.考查固定搭配。句意：我的同学们亲切地邀请我参加他们的各种活动。固定搭配：ask sb. to do sth.“请求某人做某事”。故在join前加to。

9.考查词形转换。句意：所有这些都帮助了我的自信。此处my是形容词性物主代词，修饰名词，confident“自信的”是形容词，confidence“自信”，是名词，故把confident改成confidence。

10.考查宾语从句。句意：从那时起，我敢于做我想做的事。此处do后面是宾语从句，从句中to后面省略了动词，且动词缺少宾语，故把which改成what。