Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Nowadays, the most school students are growing up healthy and strong, but unfortunately, some had got into the habit of smoking. To these students, I’d like to say that to broken the bad habit, above all, you should believe in you and have a strong will. Break a bad habit and build a good habit you will enjoy a wonderful live!

If you are one of their classmate, you should constantly warn them of the danger of smoking and try to help them to give up the habit that does great harm on their health. Anyway, stopping them whenever you see them smoking, if we are their true friend.

Answer 1

【答案】1.删掉the

2.had→have

3.you→yourself

4.broken→break

5.you前加and

6.live→life

7.classmate→classmates

8.on→to

9.stopping→stop

10.we→you

【解析】

这是一篇说明文。有些学生已经养成了吸烟的习惯，对此作者提出了一些建议帮助改掉这个坏习惯。

第一处：考查冠词。most为形容词修饰名词school students, 且表示泛指。故删掉the。

第二处：考查现在完成时。分析句子可知，很多学生已经养成了习惯，过去动作对现在造成的影响，所以本句为现在完成时。故将had改成have。

第三处：考查代词。主语与宾语表示同一个人时，宾语用反身代词，本句的主语为you，所以宾语为yourself。故将you改成yourself。

第四处：考查动词不定式。to为动词不定式的标志，后接动词原形。故将broken改成break。

第五处：考查连接。分析句子可知，本句为“祈使句+and+陈述句”。故you前加and。

第六处：考查名词。wonderful为形容词修饰名词life。故将live改成life。

第七处：考查名词复数。classmate为可数名词，本句指他们的同学，所以用复数。故将classmate改成classmates。

第八处：考查介词。do harm to “对......造成伤害”为固定短语。故将on改成to。

第九处：考查祈使句。分析句子可知，if引导的条件状语从句，主句为祈使句。故将stopping改成stop。

第十处：考查代词。if引导的条件状语从句，主句主语与从句主语为you。故将we改成you。