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    4．Alexander the Great spread the Greek culture from Europe to Africa and Asia，influencing（influence） the world for centuries to come．

    分析 亚历山大大帝把希腊文化由欧洲传播到非洲和亚洲，结果影响了世界随后的几个世纪．

    解答 答案是influencing．本题考查非谓语动词做结果状语．根据句子结构判断，亚历山大大帝传播希腊文化的"结果"是影响了整个世界；非谓语动词中动词不定式和动词-ing形式都可以做结果状语，动词不定式表示"出乎预料的、令人沮丧的结果"；动词-ing形式表示"自然而然的结果"，句中显然是"自然而然的结果"，答案是influencing．

    点评 本题是要求用所给动词的适当形式填空，解题时首先考虑句中需要的是谓语动词还是非谓语动词；其次，如果是谓语动词关注时态、语态和数的变化；如果是非谓语动词要联系非谓语的基本用法判断非谓语的形式．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    14．Now，a Chinese couple，whether the husband or the wife is a single child，can have a second child．This used to only _______ couples who were both single children．（　　）
    A．attend toB．apply toC．appeal toD．add to

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    15．It's been seven days since a 7.0-magnitude strong earthquake hit Ya'an，in Sichuan Province．How the earthquake has affected one of Sichuan Province's special residents-pandas．How are the animals coping？And do they have enough food to eat？
    There are more than 80pandas living here at the Chengdu Panda Breeding Base.7baby pandas have just left their mothers and have begun to learn how to fend for themselves．
    The quake was felt strongly in Chengdu．Fortunately，all of the pandas here were out on the grounds when the earthquake hit，so they were very safe．Although no deaths or injuries have been reported among the Baoxing panda population so far，they've been badly frightened by the earthquake．Several days has passed and the earthquake seems to have made no discernible（可辨别的）negative impact on the pandas．These two baby pandas Chengshuang and Chengdui are play fighting with each other and climbing trees．When they climbed too high，the breeders have to rescue them from the trees．
    The visitors are amused by the scenes and think it's like a fantastic acrobatics show．
    The quake zone is not only the home of these pandas，it's also the source of their food．Fortunately，enough bamboo has been stored away in five bamboo storehouses for the pandas，so there are no worries with regard to food supplies．
    Wu Kongju，Breeder，Chengdu Panda Breeding Base，said，"When the Wenchuan earthquake happened in 2008，we were unprepared and had a shortage of bamboo．But we've been able to handle this earthquake event more smoothly．There are no problems with the food supply．"Apart from the pandas'favorite Baijia Bamboo，breeders also give them bamboo shoots，which are very rich in nutrients．
    Wu Kongju said，"Bamboo shoots contain more protein than ordinary bamboo，and they're also very succulent because they contain more water．"
    66．The passage mainly tells us that．C
    A．a 7.0-magnitude strong earthquake hit Ya'an
    B．food supply to pandas is enough
    C．effect of Ya'an earthquake on China's pandas
    D．two baby pandas Chengshuang and Chengdui are in good condition
    67．When the earthquake hit Ya'an，which of the following statements about the pandas is WRONG？A
    A．All of the pandas here were out on the grounds．
    B．Some pandas are injured but no deaths are made．
    C．They've been badly frightened by the earthquake．
    D．The earthquake seems to have made no discernible negative impact on the pandas．
    68．During Ya'an earthquake，there is no need to worry about pandas'food because．D
    A．the pandas eat less food because of frightening
    B．the Panda Breeding Base was slightly hit by this earthquake
    C．the Panda Breeding Base received the food supply from foreign countries
    D．the Panda Breeding Base has stored away enough bamboo in advance
    69．The underlined word"succulent"in the last paragraph means．A
    A．多汁的　　　B．高蛋白的      C．多糖的D．有营养的
    70．What's the author's attitude towards the reaction of Chengdu Panda Breeding Base？A
    A．Supportive．B．Disappointed．C．Indifferent．D．Objective．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    12．You either have it，or you don't---a sense of direction，that is．But why is it that some people could find their way across the Sahara without a map，while others can lose themselves in the next street？
        Scientists say we're all born with a sense of direction，but it is not properly understood how it works．One theory is that people with a sense of direction have simply worked harder at developing it．Research being carried out at Liverpool University supports this idea and suggests that if we don't use it，we lose it．
    "Children as young as seven have the ability to find their way around，"says Jim Martland，Research Chief of the project．"However，if they are not allowed out alone or are taken everywhere by car，they never develop the skills．"
        Jim Martland also emphasizes that young people should be taught certain skills to improve their sense of direction．He makes the following suggestions：
    l  If you are using a map，turn it，and it relates to the way you are facing．
    l  If you leave your bike in a strange place，put it near something like a big stone or a tree．Note landmarks on the route as you go away from your bike．When you return，go back along the same route．
    l  Simplify the way of finding your direction by using lines such as streets in a town，streams，or walls in the countryside to guide you．Count your steps so that you know how far you have gone and note any landmarks such as tower blocks or hills which can help to find out where you are．
        Now you need never get lost again!
    33．Scientists believe thatD．
    A．some babies are born with a sense of direction
    B．people learn a sense of direction as they grow older
    C．people never lose their sense of direction
    D．Everybody possesses a sense of direction from birth
    34．If you leave your bike in a strange place，you shouldD．
    A．tie it to a tree so as to prevent it from being stolen
    B．draw a map of the route to help remember where it is
    C．avoid taking the same route when you come back to it
    D．remember something easily recognizable on the route
    35．According to the passage，the best way to find your way around is toB．
    A．ask policemen for directions
    B．use walls，streams，and streets to guide yourself
    C．remember your route by looking out for steps and stairs
    D．count the number of landmarks that you see．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    19．When you make a mistake，big or small，cherish it like it's the most precious thing in the world．Because in some ways，it is．
    Most of us feel bad when we make mistakes，beat ourselves up about it，feel like failures，get mad at ourselves．
    And that's only natural：most of us have been taught from a young age that mistakes are bad，that we should try to avoid mistakes．We've been scolded when we make mistakes-at home，school and work．Maybe not always，but probably enough times to make feeling bad about mistakes an unconscious reaction．
    Yet without mistakes，we could not learn or grow．If you think about it that way，mistakes should be cherished and celebrated for being one of the most amazing things in the world：they make learning possible； they make growth and improvement possible．
    By trial and error-trying things，making mistakes，and learning from those mistakes-we have figured out how to make electric light，to paint the ceiling of the Sistine Chapel，to fly．
    Mistakes make walking possible for the smallest toddler，make speech possible，make works of genius possible．
    Think about how we learn：we don't just consume information about something and instantly know it or know how to do it．You don't just read about painting，or writing，or computer programming，or baking，or playing the piano，and know how to do them right away．Instead，you get information about something，from reading or from another person or from observing，then you make mistakes and repeat，making mistakes，learning from those mistakes，until you've pretty much learned how to do something．That's how we learn as babies and toddlers，and how we learn as adults．Mistakes are how we learn to do something new-because if you succeed at something，it's probably something you already knew how to do．You haven't really grown much from that success-at most it's the last step on your journey，not the whole journey．Most of the journey was made up of mistakes，if it's a good journey．
    So if you value learning，if you value growing and improving，then you should value mistakes．They are amazing things that make a world of brilliance possible．
    56．Why do most of us feel bad about making mistakes？C
    A．Because mistakes make us suffer a lot．
    B．Because it's a natural part in our life．
    C．Because we've been taught so from a young age．
    D．Because mistakes have ruined many people's careers．
    57．According to the passage，what is the right attitude to mistakes？C
    A．We should try to avoid making mistakes．
    B．We should owe great inventions mainly to mistakes．
    C．We should treat mistakes as good chances to learn．
    D．We should make feeling bad about mistakes an unconscious reaction．
    58．The underlined word"toddler"in Paragraph 6probably meansA．
    A．a small child learning to walk            B．a kindergarten child learning to draw
    C．a primary pupil learning to read          D．a school teenager learning to write
    59．We can learn from the passage thatB．
    A．most of us can really grow from success
    B．growing and improving are based on mistakes
    C．we learn to make mistakes by trial and error
    D．we read about something and know how to do it right away．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    9．When the girl mentioned the question again，Arthur seemedembarrassed．（embarrass）

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    16．I'm sorry，by then my lecture will have ended and Iwill be meeting（meet）my guests．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    13．A scientist turns out to be able to see the future by offering each of four-year-olds a piece of candy and watching how he or she deals with it．Some children reach eagerly for the candy they see．Some last a few minutes before they give in．But others are determined to wait until the last moment．
    By the time the children reach high school，something amazing has happened．A survey found that those who as four-year-olds had enough self-control to hold out generally grew up to be more popular，adventurous，confident and dependable．The children who gave in to temptation （诱惑） early were more likely to be lonely，easily upset in time of difficulties and inflexible （固守己见的）．
    Actually，the ability to delay reward is a sign of emotional intelligence which doesn't show up on an IQ test．
    The hardware of the brain and the software of the mind have long been scientists'concerns．But brain theory can't explain what we wonder about most，like the question why some people remain upbeat in the face of troubles that would defeat a less resistant （有抵抗力的） person．
    Here comes the theory of Daniel Goleman，writer of Emotional Intelligence：when it comes to predicting people's success，brain ability as measured by IQ may actually matter less than the qualities of mind once thought of as"character"．
    EQ is not the opposite of IQ．What researchers have been trying to understand is how they work together； how one's ability to handle stress，for instance，affects the ability to concentrate and put intelligence to use．Among the ingredients （要素） for success，researchers now generally agree that IQ counts for about 20%； the rest depends on everything from social class to luck．
    While many researchers in this relatively new field are glad to see emotional issues finally taken seriously，some few fear EQ invites misuse．
    63．Why does the author mention the experiment at the beginning of the text？A
    A．To introduce the topic of the text．
    B．To prove the scientist's wisdom．
    C．To amuse both the children and readers．
    D．To show us how to do an IQ test．
    64．The experiment with the four-year-olds makes it clear that．C
    A．the age of 4is a proper time for scientific experiment
    B．emotional intelligence won't show up until adolescence
    C．the ability of self-control plays a role in personal success
    D．candy can be used to measure a person's emotional intelligence
    65．The underlined word"upbeat"in Paragraph 4probably means．B
    A．kind           
    B．positive
    C．floating         
    D．negative
    66．Which of the following is TRUE of EQ and IQ according to the text？D
    A．There is no link between EQ and IQ．
    B．The higher a person's IQ is，the higher his or her EQ is．
    C．Some people can be blessed with lots of both，but some with little of either．
    D．Scientists are trying to discover the way in which EQ and IQ work together．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    14．How many men do housework？Recently a European Commission tried to find out people's ideas and reactions to the women's movement．As part of their survey （调查），they asked many men and women the question，"Who does the housework？"The men answered very differently from the women!
    The housework they asked people about were：preparing meals，washing dishes，cleaning the house and babysitting.48% of British husbands said they did these things.37% of Danish men helped in the house．But only 15% of Italian men said they did the housework，many of them said they never helped at all!
    But there was an interesting point of view from the wives．According to British wives，only 38% of their husbands helped in the house．And Italian wives said that their husbands hardly ever helped．The Italian and British men did not tell the truth!The Commission found that Danish men were the most trustful husbands； their answers were the same as their wives'answers．
    Do the men you know help in the house？Do you think the survey gives a true picture in your experience？Write and tell us what you think．
    55．The survey was carried out inB．
    A．BritainB．EuropeC．Denmark      D．Italy
    56．The subject for the survey isD．
    A．how many boys do the housework
    B．who are more diligent（勤劳），wives or husbands
    C．how many women do the housework
    D．who does the housework at home
    57．From the passage we can see thatC．
    A．there were more husbands who did the housework than wives
    B．husbands did half of the housework all the time
    C．there were more wives who did the housework than husbands．
    D．wives did all the housework at home
    58．MoreA husbands help in the house thanA husbands．
    A．British； Danish    B．Italian； Danish   C．Danish； BritishD．Italian； British．

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