翻译
(1)警察已放弃寻找那个失踪的小男孩。
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(2)他让座给一位老人。
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(3)这女孩中途放弃了。
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(4)我真希望自己能戒酒。
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科目:高中英语 来源:全优设计必修一英语北师版 北师版 题型:055
句子翻译
(1)他已给这家杂志投了很多诗。
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(2)他的话有助于我们对这首歌的理解。
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科目:高中英语 来源:浙江省舟山市东海中学2010届高三高考模拟试题(英语) 题型:写作题
第二节:书面表达(30分)
常言道:“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高,老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言,能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别,如下图所示。请根据下图写一篇100-120词的英文短文向某英文报社投稿,反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字 51.5
没有时间练 32.3
没有什么用 10.9
其他 5.3
写作要求:1、反映一下中学生不想改善字迹的理由;
2、你是如何看待这个问题的;
3、内容连贯,不要逐句翻译。开头已写好,不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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科目:高中英语 来源:2014届福建省高一下学期第一次月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达
请根据表格提供的信息和所给的参考词汇,写一篇100-120个词左右的英语短文介绍李强老师:
姓名 |
单 位 |
职 业 |
毕业学校 |
兴趣爱好和性格特点 |
李强 |
育才 中学 |
英语 教师 |
福建师 范大学 |
性格幽默,多才多艺,喜欢唱歌打球,课堂生动有趣,既能严格要求学生,又善于与学生交流,和同学们相处融洽。 |
注意:
1. 开头已给,不计入总词数。
2. 不必逐句翻译,可根据需要调整顺序或适当发挥。
3. 要求语句通顺正确,符合英语表达习惯,字迹工整。
参考词汇:
1. 福建师范大学Fujian Normal University
2. 生动lively adj.
3. 有才华的talented
Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:同步题 题型:翻译题
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