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开放性作文:圣诞节将至,很多中国人也过圣诞节。你庆祝过圣诞节吗?如有,请描述你的心情。如没有过,说说其中原因。注意文章应涉及圣诞节的时间、来历及其他特点。(限120字)

试题分析:本文属于开放性作文,要求学生发表关于中国人过圣诞节的短文。可以从圣诞节的时间、来历及其他特点。在写作的时候要从文章整体的谋篇布局以及选词和造句方面多下功夫。
点评:本文考查了开放性作文的写作,话题是考生很熟悉的圣诞节,学生有话写。在写作时候注意选择高级词汇和高级句型来提高文章的层次和文采,同时要使用合适的连接词来连接各要点,使文章成为一个整体。在文章中最好使用谚语,来作为最大的亮点。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

许多欧洲国家将9月22日设为“无车日”。请结合我国目前的现状,如交通堵塞、环境
污染、车祸频发等,写一篇100—120词的英语短文,说明自己对“无车日”的认识。
注意:1.开头已给出,不计入总词数。
2.生词:无车日—No Cars Day/ No-car Day
As we know, with the development of economy, the number of cars is increasing very rapidly, thus causing some social problems.                                                   
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你的名字叫李华,开学已有一周了,请你写一封电子邮件告知你的英国网友Paul有关你新校的一些情况。词数100左右。
学校概况 : 1800名学生,32个教学班,教职员工200人。
班级情况 : 高一(3)班:50名学生,其中35名男生、15名女生。班主任是一位女老师,教英语,心地善良、工作严谨。
学习科目 : 语文、数学、英语为必修课,另外还有许多选修课。
参考词汇: 必修课:required courses  选修课:selected courses
班主任:  headteacher
Dear Paul,
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Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

20世纪90年代中期以来,中国中小学生出国留学的人数呈快速增长态势,请你根据以下提示就中小学生出国留学热的优点缺点写一篇英语短文。
写作内容:
优点:
语言说得流利;
和不同文化背景的人交朋友;
了解另一种文化开阔视野;
对自己和自己的文化有了更多的了解,培养独立生活的能力。
缺点
在学习上会落后;
不安全;
费用高;

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是一个名叫李英的失学学生,因得到在上海工作的一位美国人Mr. Smith的赞助而重返校园,你想给他写一封信表示感谢。
信的内容包括以下几点:
钱和礼物已收到,非常感谢。
自己一直努力学习。多亏老师和同学们的帮助,学习取得很大的进步。
曾受到老师的表扬和父母的鼓励。
决心继续努力,学好各门功课,将来当一个科学家。
渴望见到Mr. Smith,但因为没有机会去上海,希望给她寄张照片。
注意:
词数:100左右。
不要逐句翻译。可适当增加细节使行文连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李华,你刚得知你们班的英国朋友Bob出了事故,对此你和你的同学们都感到很难过,现在同学们决定让你代表他们给Bob写一封慰问信。信的内容如下:
1.所有同学对他都表示同情,打算星期五下午派你为代表去看望他并给他带去他喜欢读的书;
2.让他不要担心学习,等他出院后,你们会帮他赶上;如果有什么需要你们做的事情,请他告知;
3.希望他在病床上不要过于悲伤,祝愿他早日康复。
注意:(1) 参考词汇:on behalf of 代表;
     (2)词数:100左右。
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

高中生活是人一生中最美好的时光,除了学业之外,我们还经历、感悟了许多。为了在毕业前不留下遗憾,我们搞好备考复习的同时,是不是还该做点什么?请根据提示的要点写一篇英语短文,谈谈你的想法。
l 向老师表示感谢
l 跟对你有误解的同学谈一谈
l 征求同学的宝贵意见
l 再为班级做件有意义的事
注意:
1.可适当加入细节,以使行文连贯;
2.短文的单词数:100左右(开头已给出的单词不计入单词总数)
High school is regarded as the best time of my life. Besides classes and homework,
 there’s something more that I especially treasure. In order to leave school with no
regrets…________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是李明,你的外国朋友(Alice)听说中国的中小学正在进行课程改革,来信咨询有关情况。请你根据下表提供的信息,写封回信,谈谈"课程改革"实施后你们学校生活发生的变化。
课堂教学课改前:听讲、做笔记,枯燥乏味  课改后:  生动活泼,合作探究,重能力培养
课外活动课改前:做大量习   课改后: 活动丰富多彩:参与社会实践,通过图书馆或因特网获取息.
注意:
1.词数:100左右.2.可以适当增减细节,但不能逐字逐句翻译。
3.开头已给出,但不计入总词数。
参考词汇:课改:curriculum reform
Dear Alice,
How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will
tell you something about it.
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Best wishes.
Yours,
Li Ming

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


现在我们的社会提倡节约能源, 建设节约型社会。你校举办了一次”为建设节约型社会献计”的活动,。见到每届毕业生毕业时都会把大量完好的参考书扔掉,你提出一个建议----鼓励毕业生把参考书留给下一届的学生使用, 你的理由是:
●节约资源;                                ● 有利于建设一个能源节约型社会;
● 书上的笔记很有用;                  ● 国外(如澳大利亚)已有成功的做法.
1. 学生们毕业时对待参考书的现状;
2. 你的建议及理由。
只能用5个句子表达全部内容.

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